Décrire quelqu'un

Décrire quelqu'un
Décrire quelqu'un
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- jezelf en een ander beschrijven 
- kleuren in het Frans noemen
- kleding in het Frans beschrijven
- clichés herkennen
1 / 17
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Décrire quelqu'un
Décrire quelqu'un
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- jezelf en een ander beschrijven 
- kleuren in het Frans noemen
- kleding in het Frans beschrijven
- clichés herkennen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

les couleurs
les couleurs

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

C'est qui ? 
Vocabulaire
le pull
la robe
le jean
les baskets
le pantalon
les chaussures
la jupe
le T-shirt
le jogging

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vocabulaire: 
Vocabulaire

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Décris:
timer
3:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Décrire quelqu'un 
timer
10:00

Slide 6 - Slide

De leerlingen beschrijven in tweetallen de mensen op de afbeelding. 
Qui est-ce?
Iedereen staat achter zijn stoel. Je gaat zitten als de beschrijving niet voor jou klopt.
Ronde 1 doet de docent.
De volgende rondes doet steeds iemand uit de klas

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Les clichés

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Qu'est-ce que c'est "un cliché"?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Activité: 'Clichés français'
Activité: les clichés
Quels clichés as-tu sur la France (cultuur, omgeving, keuken, sport etc.) et les Français? (uiterlijk, karakter, kledingstijl etc.)

1. Écris le plus que possible (trois minutes)
2. Échange avec ton voisin/ta voisine (une minute). Word het samen eens: hoe ziet de typische Fransman/Française eruit? Wat eet hij/zij? In wat voor omgeving woont hij/zij? (deux minutes)
3. Vergelijk de clichés met clichés over Nederlanders.
4.  Échanger en classe.
timer
6:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Activité: 'Clichés français'
Maintenant, regarde la vidéo.
Maintenant, on regarde la vidéo.
Activité: les clichés

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Activité: clichés français
- Vul je lijstje met clichés aan (une minute)

Heb je veel nieuwe clichés toegevoegd?
- Échanger en classe.
Activité: les clichés

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Vooroordelen
Een vooroordeel is een mening over mensen die je niet goed kent.
Stereotypen kunnen leiden tot vooroordelen
Vooroordelen kunnen tot discriminatie leiden.
Vooroordelen kloppen meestal niet. Ook zijn vooroordelen soms kwetsend. 
Vooroordelen

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gevaarlijk?
  • Wanneer je jouw vooroordelen uitspreekt.
  • Wanneer je gaat handelen naar jouw vooroordelen.
  • Wanneer grote groepen worden benadeeld door vooroordelen (= discriminatie).
Wanneer wordt het gevaarlijk?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gevaarlijk?
Je maakt een creatieve presentatie of poster over jouw idool en een cliché.
Opdracht: Maak een poster of presentatie over jouw idool met:
  • Titel: Mon idole
  • Naam, leeftijd en 3 feiten over jouw idool in het Frans
  • Minstens 4 beschrijvingen (denk aan: haarkleur, oogkleur, lengte, karaktereigenschappen).
  • Eén cliché over jouw idool + uitleg in het Nederlands

Projet: décrire quelqu'un + clichés

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Beantwoord onderstaande vragen (op de achterkant van je poster of in de laatste dia van je presentatie
1. Waarom zijn clichés soms gevaarlijk?
2. Bedenk een voorbeeld van een cliché dat niet klopt? Leg uit waarom het niet klopt.
3. Is jouw beeld van beroemdheden veranderd? Waarom?
Projet: décrire quelqu'un + clichés

Slide 17 - Slide

This item has no instructions