Donderdag 15 oktober

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4,5

WELKOM!

- Jas aan de kapstok

- Kauwgom in de prullenbak

- Telefoon in de kluis

Ga lekker zitten op je eigen plek

Check in

* Magister

* Hoe gaat het met je?

* Verwachtingen

* Wat gaan we doen?

Wat verwacht ik van jou

Wat mag je van mij verwachten

* Je doet actief mee met de lessen

* Je luistert stil naar je docent en je klasgenoten

* Je houdt je aan de afspraken die we met elkaar hebben gemaakt

* Ik geef je instructie 

* Ik help je

* Ik zorg ervoor dat iedereen het werk kan maken in een fijne en veilige omgeving

Wat gaan we doen vandaag?

Blok 1: Voorlezen + Burgerschap

Blok 2: Voorlezen + Nederlands

Blok 4: Rekenen

Burgerschap -terugblik

Log in op LessonUp.

Eigen naam invullen.

Een man wordt afgewezen voor een baan omdat hij niet de juiste opleiding heeft gedaan

1. wel discriminatie
2. geen discriminatie

Een vrouw wordt afgewezen voor een baan omdat ze een vrouw is

1. wel discriminatie
2. geen discriminatie

Doel van deze les

Doel van deze les

Gevolgen van discriminatie 

Werkboek blz. 27

Opdracht 1 - filmpje

Emancipatie

Werkboek blz. 32

Naar wie kun je toe gaan als je gediscrimineerd wordt?

Wat is emancipatie?

Wat kun je doen als je ziet dat een ander gediscrimineerd wordt?

Aan de slag

Werkboek;

blz. 28 + 29   - opdr.2

blz. 30 + 31   - opdr. 3

blz. 33 + 34   - opdr. 1 en 2

Studiemeter

- kies vervolg

- thema 1

- les 1 t/m 5 afmaken

Burgerschap - afsluiting

Exitticket invullen

Nederlands - terugblik

- Maak de opdracht op het werkblad.

* Je werkt alleen.

Nederlands - doel van deze les

Ik kan

- vertellen wat het onderwerp in een zin is

- het onderwerp in een zin vinden

Nederlands - instructie

Elke zin heeft een onderwerp.

Het onderwerp  is wie of wat iets doet in een zin.

Bijvoorbeeld:

In april viert Janne haar 20e verjaardag.

wie?

Tijdens de storm is de boom blijven staan.

wat?

Nederlands - instructie

Hoe vind ik het onderwerp?

In april viert Janne haar 20e verjaardag.

1) persoonsvorm onderstrepen

2) wie of wat + persoonsvorm?

Tijdens de storm is de boom blijven staan.

1) persoonsvorm onderstrepen

2) wie of wat + persoonsvorm?

Nederlands - even oefenen

Wij maken de opdrachten in het werkboek.

Die school gaat elk jaar naar het buitenland.

In de snackbar bestellen de jongens allemaal een patat met.

Nederlands - check

Schrijf het onderwerp op je wisbordje.

Veel series worden herhaald op televisie.

Sandra heeft haar fiets niet op slot gezet.

Nederlands - aan de slag

Maak de opdracht op het werkblad.

Klaar?

Studiemeter afmaken.

Nederlands - afsluiting

Ik kan het onderwerp in een zin vinden.

Rekenen - voorkennis

- Maak het werkblad.

Let op! 

+ en - staan door elkaar.

Rekenen - doel van deze les

Ik kan

- cijferend aftrekken met inwisselen (lenen bij de buren)

Rekenen - instructie

873 - 252=

754 - 236=

We lopen tegen een probleem aan.

Kijk maar!

Rekenen - instructie

35                                        358

26 -                                     279-

Rekenen - oefenen

56                                        527

37 -                                     148 -

Rekenen - check

Schrijf de sommen onder elkaar en reken ze daarna uit.

82 - 68 

287 - 448

Rekenen - aan de slag

Groep 1: Rekenen bij mij

Groep 2: Rekenen online (redactiesommen.nl)

Groep 3: Spel 

Rekenen - aan de slag

Groep 1: Spel

Groep 2: Rekenen bij mij

Groep 3: Rekenen online (redactiesommen.nl)Spel 

Rekenen - aan de slag

Groep 1: Rekenen online (redactiesommen.nl)

Groep 2: Spel

Groep 3: Rekenen bij mij