Klas 2KT4 Lesweek 20 - Les 3

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Kapitel  vier

Achtung:

Je gaat op je eigen plaats zitten.

Handys in deine Tasche (nicht in deine Hosentasche).

Auf deinem Tisch liegen:

dein Buch, dein Heft, dein Etui

deutscher Donnerstag

Heute -> deutscher Donnerstag.

Ich spreche (fast) nur Deutsch.

Was macht ihr diese Stunde?

• Wortschatz
• Selbständig arbeiten
• Pictionary
• Unterricht beenden

Was lernst du diese Stunde?

• Ich lerne neue deutsche Wörter zum Thema Tiere.

• Ich lerne etwas über besondere Tiere in Deutschland.

• Ich kann selbständig weiterarbeiten.

Wichtig! (belangrijk!)

• Freitag 2. Februar 

-> Daniek + Josephine SO van Kapitel 3 inhalen.
-> Vanaf het 7e uur in lokaal 1.02

Wichtig! (belangrijk!)

• Freitag 2. Februar -> Jarin SO van Kapitel 3 inhalen.

-> Vanaf 14.30 uur in lokaal 1.02

Was ist dein Lieblingstier?

Pak je Handy.

Scan de code

Je mag in het Duits of Nederlands antwoorden.

1 antwoord per persoon.

Daarna -> Handy in deine Tasche.

Was ist dein Lieblingstier?

Wortschatz / Tiere

Lernliste Niederländisch - Deutsch

Ӧffne dein Buch auf Seite 132

Wir lesen zusammen

streicheln bis zu süß

                                                                   jij bent een bofkont

Selbständig arbeiten

Lesblokje 1 + 2 afmaken.

- Aufgaben machen

- Lesblokje laten nakijken + aftekenen

- Aufgaben nakijken met antwoordenboekje

- Beginnen met nieuw lesblokje.

Voor wie wil -> Lesblokje 3 -> Aufgabe 3 zusammen

ein Spiel: Tiere zeichnen

Benodigdheden: papier, potlood/ pen, Lernliste N-D.

Ga met jouw groepje bij elkaar zitten.

Kies een dier van de stapel -> teken het dier -> de andere leden van jouw groepje moeten het dier raden (auf Deutsch) -> je mag je Lernliste gebruiken -> het groepje dat in 5 min de meeste dieren heeft geraden heeft gewonnen.

Zum Schluss

Werken met de studiewijzer vind ik:

Duim omhoog -> top

Duim midden -> nog even wennen.

Duim naar beneden -> niet fijn.