Afbeelding: Bijeenkomst van de volksraad op Java, 1918
1 / 35
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Items in this lesson
Nederland en Indonesië
Paragraaf 3: Nationalisme
Afbeelding: Bijeenkomst van de volksraad op Java, 1918
Slide 1 - Slide
In deze les
Herhalen P2
Uitleg deel paragraaf 3
Aan de slag/Nakijken
Afsluiten
Soekarno
Slide 2 - Slide
In de Indische samenleving bestonden veel verschillende groepen. Hieronder staan drie beschrijvingen van een groep. Zet elke groep op de juiste plek.
Werden vaak niet erkend door de vader
Mochten alleen liefdadigheidswerk doen
Waren rijke machthebbers met inheemse bedienden
Indo's
Nederlanders
Nederlandse vrouwen
Slide 3 - Drag question
Bekijk de foto en lees de tekst
Bron: Foto uit 1870 van een Indonesische huishoudster met haar dochtertje op Java. De Nederlander voor wie zij werkt, is ook de vader van haar dochter.
Slide 4 - Slide
Gebruik de bron.
Waarom past deze bron bij de groep indo’s in Nederlands-Indië?
A
Indonesische huishoudsters kregen vaak de bijnaam Indo.
B
Indo's hadden vaak belangrijke posities in Nederlandse huishoudens.
C
Indo's waren kinderen van Nederlanders en hun Indonesische huishoudsters
D
Indo's en Nederlanders gingen vaak vriendschappelijk met elkaar om.
Slide 5 - Quiz
Juist of onjuist Indo's met een lichtere huidskleur kregen belangrijkere functies in het bestuur dan Indo's met een donkere huidskleur.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
Welke producten moesten Indonesiërs voor de Nederlanders verbouwen ten tijden van het cultuurstelsel?
A
Koffie
B
Suiker
C
Tabak
D
Mango's
Slide 7 - Quiz
Om welke reden waren vooral de liberalen tegen het cultuurstelsel?
A
Andere politieke stromingen vonden Nederlands-Indie niet belangrijk.
B
Bijna alle Nederlandse boeren waren liberaal.
C
De liberalen hoopten hiermee stemmen te winnen in Nederlands-Indië.
D
Het cultuurstelsel gaf ondernemers minder vrijheid.
Slide 8 - Quiz
Voor welke groep gebruikten de Nederlanders de term 'koelies'?
A
Contractarbeiders
B
Gevangenen
C
Indonesische ondernemers
D
Slaven
Slide 9 - Quiz
Leerdoelen
Je kunt uitleggen waarom de ethische politiek werd ingevoerd en wat deze inhield
Je kunt oorzaken noemen voor het ontstaan van nationalisme in Nederlands-Indië en beschrijven hoe Nederland daarop reageerde.
Je kunt de begrippen nationalisme, ethische politiek, volksraad,
Partai Nasional Indonesie (PNI) en interneren uitleggen
Slide 10 - Slide
Nieuwe ideeën
Rond 1900 gingen Nederlanders anders naar hun kolonie kijken:
Men vond dat Nederland iets terug moest doen voor de kolonie.
Nederlanders voelden zich wel nog steeds beter dan de Aziatische volken
Uitbetaling van rupsenvangers
Slide 11 - Slide
Een nieuw beleid
In 1901 werd de Ethische politiek ingevoerd; Nederland moest zorgen voor de ontwikkeling van de koloniën.
Verbeteringen op vier punten:
Onderwijs
Gezondheidszorg
Economie
Infrastructuur
Maar Nederlands-Indië was veel te groot om dit goed te organiseren...
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
De Volksraad
In 1918 werd als gevolg van de Ethische politiek ook de Volksraad opgericht.
Een adviesraad samen met de Inheemse bevolking om advies te geven aan het koloniale bestuur.
Nederlanders namen uiteindelijk alle beslissingen.
Volksraad
Slide 14 - Slide
Het ontstaan van nationalisme
Na 1900 groeide met name bij een rijkere groep hoger opgeleide Javanen het nationalisme. Drie oorzaken:
Trots op eigen cultuur en volk.
1905 wint Japan een oorlog van de Russen. Europese landen bleken toch verslagen te kunnen worden.
Sommige inheemse jongeren gingen studeren in Nederland en zagen van dichtbij de vrijheid, gelijkheid en democratie in Nederland.
Slide 15 - Slide
Soekarno en de PNI
1927: Soekarno en Hatta richten samen de Partai Nasional Indonesia (PNI) op. Zij eisten volledige onafhankelijkheid.
Soekarno was al snel erg populair.
Het Nederlandse bestuur besloot Soekarno en andere leiders op te sluiten.
De roep naar onafhankelijkheid werd hierdoor alleen maar groter.
Afbeelding: Bijeenkomst van de volksraad op Java, 1918
Slide 20 - Slide
Planning
Herhalen 1.3
S.O. plannen
Uitleg paragraaf 3
Werken
Filmpje
Soekarno
Slide 21 - Slide
Wat houdt de ethische politiek in?
A
Nederland ging iets terug doen voor de Indonesiërs
B
Dat je alleen de politiek in mocht als je Nederlands was
C
De afschaffing van het Cultuurstelsel
D
Indonesiërs mochten ook politieke partijen oprichten
Slide 22 - Quiz
Wat was een onbedoeld gevolg van de ethische politiek?
A
Imperialisme
B
Industrialisatie
C
Militarisme
D
Nationalisme
Slide 23 - Quiz
Hoeveel macht had de Indonesische volksraad?
A
Ze konden wetten maken
B
Ze konden wetten veranderen
C
Ze konden mensen berechten
D
Ze konden advies geven
Slide 24 - Quiz
Waarom waren nationalisten niet blij met de volksraad?
A
In de volksraad zaten geen Indonesiërs.
B
De volksraad had weinig invloed.
C
De volksraad was voor meer Nederlandse invloed.
D
De volksraad besloot dat Soekarno moest worden gearresteerd.
Slide 25 - Quiz
Leerdoelen 1.3C & 1.4A
Je kunt uitleggen welke gevolgen de Japanse bezetting had voor Indonesië.
Je kunt verklaren waarom Nederland een oorlog in Indonesië begon en beschrijven hoe die oorlog verliep.
Slide 26 - Slide
Japanse invloed
Januari 1942: Japan valt Nederlands-Indië binnen.
Nederlandse burgers en militairen worden geïnterneerd (opgesloten in kampen)
Alles dat met Nederland te maken had werd verboden.
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Japanse invloed
Soekarno en Hatta werden vrijgelaten
Soekarno hoopte op samenwerking met de Japanners
Al snel bleek dat ook de Japanners dat niet van plan waren.
Als Japan de oorlog dreigt te verliezen belooft de Japanse keizer Indonesië alsnog onafhankelijkheid.
Slide 29 - Slide
Dwangarbeid
Het leven tijdens de oorlog was voor Nederlanders en Indonesiërs zwaar.
Men moest vaak ver van huis dwangarbeid verichten.
Nederlandse en Indonesische meisjes werden ingezet als troostmeisjes.
Slide 30 - Slide
Indonesië onafhankelijk
15 augustus 1945 geeft Japan zich over.
17 augustus 1945 roept Soekarno de Republiek Indonesië uit.
Een nationalistische groep jongeren, de pemoeda's streed voor de onafhankelijkheid. Een groot deel van de Indonesische bevolking steunde de nationalisten.
Slide 31 - Slide
Oorlog
Nederland erkende de Republiek Indonesië niet, NL wilde de kolonie terug. De Pemoeda's waren in hun ogen terroristen en Soekarno een landverrader.
Tussen 1945 en 1949 voerde Nederland oorlog met Indonesië.
Nederland noemt deze oorlog "Politionele acties", om de rust en orde te herstellen.
Indonesië noemt deze oorlog "Agressi".
Slide 32 - Slide
Oorlog
Het Nederlandse leger kreeg niet heel Indonesië onder controle, vrijheidsstrijders bleven een guerilla voeren.
Er werden veel gewone burgers gedood in een poging de vijand uit te schakelen, hiermee beging het Nederlandse leger een oorlogsmisdaad!