peuters

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Peuters

2-4 jaar

Sanne, Rosanne, Isa, Ireen

Cognitieve ontwikkeling

• Tijdens deze levensfase gaat de cognitieve ontwikkeling zeer snel, dit komt doordat ze heel nieuwsgierig zijn
• De rol van taal wordt steeds belangrijker. Een peuter gaat dingen aanwijzen en benoemen
•  Een peuter kan nog geen onderscheid maken tussen eigen gedachten, waarnemingen en gevoelens
• Peuters kunnen niet goed onderscheid maken tussen de werkelijkheid en fantasie 

Sociaal-emotionele ontwikkeling

• Met rollenspelen wordt sociaal gedrag bij peuters getraind, dit is heel belangrijk
• Peuters zijn steeds beter in staat om zichzelf en hun behoeftes te beheersen
• De peuter ontdekt dat hij een persoon is met een eigen wil 
• Koppigheidsfase is de fase dat een peuters alleen maar dwars is

Waarom gaat de cognitieve ontwikkeling zo snel?

1. Ze spelen veel
2. Ze zijn nieuwsgierig
3. Ze zijn sociaal
4. Ze eten veel

Wat kan een peuter al op deze leeftijd?

1. Onderscheid maken tussen realiteit en fantasie
2. Dingen aanwijzen en benoemen
3. Onderscheid maken tussen realiteit en gedachten
4. Goeie volledige zinnen maken

Met wat wordt het sociaal gedrag van een peuter getraind?

1. Met leeftijdsgenoten omgaan
2. Boekjes lezen
3. Rollenspellen spelen

Wat is een belangrijke bijdragen aan de sociale ontwikkeling bij peuters?

1. Veel buiten spelen
2. Televisie kijken
3. Met leeftijdsgenoten omgaan
4. Leren regels maken en accepteren

Wat is de koppigheidsfase?

1. Een periode waarin de peuter dwars is
2. Een periode waarin een peuter grappig is
3. Een periode waarin de peuters koppig is
4. Een periode waarin een peuter leergierig is

Waar worden peuters steeds beter in tijdens het uitstellen van behoeftes?

1. Ze zijn steeds beter in zichzelf te ontdekken
2. Ze zijn steeds beter in zichzelf te uiten
3. Ze zijn steeds beter in zichzelf te verduidelijken
4. Ze zijn steeds beter in zichzelf te beheersen

Eind