les 4 - 5H - P1

programa de martes 8 y jueves 10 de septiembre

leer la Mara
revisar los deberes
hacer las tareas de esta semana
Los deberes

1 / 13
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

programa de martes 8 y jueves 10 de septiembre

leer la Mara
revisar los deberes
hacer las tareas de esta semana
Los deberes

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Los deberes de la semana pasada
La mara - hasta p. 8
libro 1/C1 hacer:
ej 10 (escuchar), 11 (voca) y leer ej 13 
14abc (gramática), 15 (leer), 16 (voca)

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Link

This item has no instructions

  • Vida y muerte en la mara Salvatrucha: leer hasta p. 14
  • C1 eje 18 (escribir) y 19 (hablar y escribir de tu mismo)
  • terminar subtarea B p. 25: een stukje tekst van 80 woorden waarin je de punten gebruikt die bij deze subtarea staan. (inleveren)
  • LET OP: 2e les HD Examenidioom: 
       Voca C1 en 2 (van boek 1 SP-NL) + vervoeging imperfecto/indefinido regelmatig én onregelmatig
Semana 4
7 - 11 de septiembre

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Clase 1
  • Paso Adelante libro 1/C1
  • Hacer ej 18 (escribir) y 19 (hablar y escribir)
  • empezar con subtarea B p. 25
  • Leer en La Mara Salvatrucha
  • hasta página 11
  • Haz una lista de palabras
Capítulo 4

Slide 5 - Slide

Na het invullen en nakijken van het document (antwoordmodel op de drive) kan je bingo gaan spelen als lln hun bingo kaart hebben ingevuld. Dit doen ze middels het zelf kiezen van 9 grammatica elementen uit kolom 1 en deze in te vullen op hun bingokaart (dus niet alleen een nummer of het onderwerp laten opschrijven!). 
Roep zelf een grammatica onderwerp (kies dus uit die 30) en streep voor jezelf af welke je geroepen hebt. Ga door tot er een bingo is. 
Ga eerst voor een bingo (bijvoorbeeld) horizontaal of een vierkant vak. Daarna kan je doorgaan voor een hele bingokaart. Zorg voor iets lekkers als prijsje. 
Mara Salvatrucha
Capítulo 4:
1. ¿Quién es Gustavo? ¿Por qué el narrador y Pedro se fueron a vivir con Gustavo? 
2. Describe la relación entre Gustavo y el padre del narrador. 
3. ¿Por qué su padre y Gustavo decidieron emigrar a los EEUU desde El Salvador? 
4. En el contexto de la inmigración, ¿qué es un «coyote»?



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Clase 2
  • Paso Adelante libro 1/C1
  • Hacer ej 18 (escribir) y 19 (hablar y escribir)
  • subtarea B p. 25: schrijf een stukje van 80 woorden met de punten die in de subtarea staan.
  • Leer en La Mara Salvatrucha
  • hasta página 14
  • Haz una lista de palabras
HD Examenidioom: 
Voca C1 en 2 (van boek 1 SP-NL) + imperfecto/indefinido vervoeging reg+ onreg
Capítulo 5

Slide 7 - Slide

Na het invullen en nakijken van het document (antwoordmodel op de drive) kan je bingo gaan spelen als lln hun bingo kaart hebben ingevuld. Dit doen ze middels het zelf kiezen van 9 grammatica elementen uit kolom 1 en deze in te vullen op hun bingokaart (dus niet alleen een nummer of het onderwerp laten opschrijven!). 
Roep zelf een grammatica onderwerp (kies dus uit die 30) en streep voor jezelf af welke je geroepen hebt. Ga door tot er een bingo is. 
Ga eerst voor een bingo (bijvoorbeeld) horizontaal of een vierkant vak. Daarna kan je doorgaan voor een hele bingokaart. Zorg voor iets lekkers als prijsje. 
Mara Salvatrucha
Capítulo 5:
1. ¿Por qué Pedro y Gustavo llevaron al narrador al territorio de la Calle 18? 
2. Gustavo le dio al narrador una pistola. ¿Qué sintió el narrador con la pistola en la mano?   
3. ¿Adónde llevaron al narrador después de la misión? ¿Para hacer qué? 
4. ¿Después de cumplir la misión, el narrador sintió diferentes emociones. Describe lo que sentía.




Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding toets
  • ALLE spullen voor Spaans (boek, schrift, etui) + 1 ander vak of leesboek ONDER je tafel.

  • Tas, mobiel, smartwatch en chromebookHOES voor in de klas.

  • Tafels uit elkaar zoals de voorste 2 tafels staan.

  • Chromebook op tafel en DICHT

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Start toets
  • Je opent pas je chromebook als de docent dit zegt.

  • Maak je scherm helder en log in als gast (als je al was ingelogd als gast, log je weer uit) en laat dat aan de docent zien.

  • Ga na goedkeuring van de docent naar alkwin.remindotoets.nl (zonder www.) en log in met dezelfde gebruikersnaam en wachtwoord als van je Magister account

  • Nu zie je de toets Spaans staan. Je mag direct beginnen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

  • Cijfer: Controleer zelf op herhalingsfouten. Als jij dit niet controleert, doet de docent dit ook niet en zal je cijfer niet aangepast worden.

  • Noteer eventuele fouten in je schrift, waar moet je de volgende keer op letten?

  • Klopt er iets niet volgens jou? Noteer alle vraagnummers voor jezelf en na afloop geef je dit door aan de docent.
     
  • Ga daarna IN STILTE verder met lezen in La Mara. Als iedereen klaar is, kijk je je hw van deze week na.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Deberes para el martes 15 de septiembre
Has leído todo hasta la página 14 de la Mara Salvatrucha.
+ has hecho una lista de palabras

C1 ej 18 (escribir) y 19 (hablar y escribir) + subtarea B p. 25 (80 palabras sobre el tema)

Slide 12 - Slide

Na het invullen en nakijken van het document (antwoordmodel op de drive) kan je bingo gaan spelen als lln hun bingo kaart hebben ingevuld. Dit doen ze middels het zelf kiezen van 9 grammatica elementen uit kolom 1 en deze in te vullen op hun bingokaart (dus niet alleen een nummer of het onderwerp laten opschrijven!). 
Roep zelf een grammatica onderwerp (kies dus uit die 30) en streep voor jezelf af welke je geroepen hebt. Ga door tot er een bingo is. 
Ga eerst voor een bingo (bijvoorbeeld) horizontaal of een vierkant vak. Daarna kan je doorgaan voor een hele bingokaart. Zorg voor iets lekkers als prijsje. 

Slide 13 - Link

This item has no instructions