H1.3 Verschillende verbanden (K) / Schematische tekening (b)

Vandaag

  • Leg je boek (+schrift) klaar. Pen/potlood. 

  • GEEN TASSEN OF ANDERE SPULLEN OP TAFEL.

timer
1:30
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Vandaag

  • Leg je boek (+schrift) klaar. Pen/potlood. 

  • GEEN TASSEN OF ANDERE SPULLEN OP TAFEL.

timer
1:30

Slide 1 - Slide

H1

Slide 2 - Slide

Vandaag

H1.3 Schematische tekening(basis)
H1.3 Verschillende verbanden (kader)

Slide 3 - Slide

H1
  • Kader: 
Blz 14 t/m 16
Opdracht 6 t/m 10

  • Basis:
Blz 17 t/m 19
Opdracht 8 t/m 13

Slide 4 - Slide

Hoe heten de delen van een cirkeldiagram?
Leerdoel: Ik weet hoe ik reken met een cirkeldiagram.

Slide 5 - Slide

Cirkeldiagram

Welke diagrammen kennen jullie nog meer?
Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende diagrammen aflees.


Slide 6 - Slide

Beelddiagram 

In een beelddiagram geef je aantallen weer met afbeeldingen. 

Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende diagrammen aflees.


Slide 7 - Slide

Staafdiagram

In een staafdiagram gebruik je staven.
Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende diagrammen aflees.


Slide 8 - Slide

Lijndiagram

Bij gebruik van een lijn noem je het een lijndiagram.
Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende diagrammen aflees.

Slide 9 - Slide

Hoe bereken je het gemiddelde bij een frequentietabel? 
  1. Tel de frequenties op.
  2. Bereken het totaal van alle getallen. Dit doe je door de getallen met de frequenties te vermenigvuldigen en de uitkomsten bij elkaar op te tellen
  3. Bereken het gemiddelde. Deel hiervoor het totaal van alle getallen door het totaal van de frequenties.
Leerdoel: Ik weet hoe ik het gemiddelde bij een frequentietabel bereken.


Slide 10 - Slide

Leerdoelen(b)

  • Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.

Slide 11 - Slide

Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 12 - Slide

De naam van de snelweg van Emmeloord naar Lemmer bestaat uit een hoofdletter met een nummer.


De snelweg van Emmeloord naar Lemmer heeft de naam ..........
Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 13 - Slide

De naam van de snelweg van Emmeloord naar Lemmer bestaat uit een hoofdletter met een nummer.


Hoeveel parkeerplaatsen zijn er langs de snelweg tussen Emmeloord en Lemmer?
Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 14 - Slide

De naam van de snelweg van Emmeloord naar Lemmer bestaat uit een hoofdletter met een nummer.


Wat is de afstand tussen Rutten en Espel?
Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 15 - Slide

Graaf
Wegen of verbindingen kun je in een schematische tekening weergeven. 
Zo’n tekening noem je een graaf. 

In een graaf van bijvoorbeeld (spoor)wegen zegt de lengte van de lijnstukken niets over de afstand in werkelijkheid.
Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 16 - Slide

Graaf
Wegen of verbindingen kun je in een schematische tekening weergeven. 
Zo’n tekening noem je een graaf. 

In een graaf van bijvoorbeeld (spoor)wegen zegt de lengte van de lijnstukken niets over de afstand in werkelijkheid.
Leerdoel: Ik weet hoe ik een schematische tekening van wegen en verbindingen aflees.


Slide 17 - Slide

Aan de slag

Basis:
Blz 22 t/m 25
Opdracht 14 t/m 20
timer
20:00

Slide 18 - Slide

Leerdoelen (k)

  • Ik weet hoe ik verschillende verbanden herken.

Slide 19 - Slide

Verschillende verbanden
Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende verbanden herken.

Slide 20 - Slide

Dal- en bergparabolen
Leerdoel: Ik weet hoe ik verschillende verbanden herken.

Slide 21 - Slide

Aan de slag
Kader: 
Blz 18 t/m 20
Opdracht 11 t/m 17

Basis:
Blz 22 t/m 25
Opdracht 14 t/m 20



timer
20:00

Slide 22 - Slide