Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
This lesson contains 16 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Promoten, ontwerpen, presenteren.
Voertuigen en mobiliteit in de toekomst, hoe ziet dat eruit?
- De toekomst van vervoer.
- Vragen bedenken voor bedrijfsbezoek volgende week Nijman scooters
- Ontwerpen van (eigen) scooterkap
Slide 3 - Slide
Als jij straks 40 jaar bent, hoe ziet mobiliteit/ vervoer er dan uit?
Slide 4 - Open question
Slide 5 - Video
Slide 6 - Video
www.autonijman.nl
Slide 7 - Link
Nijman scooters opdracht.
'Onze auto's en scooters zijn in verandering. We zijn momenteel bezig aan een verbouwing van onze werkplaats.'
Voertuigen zijn in verandering, scooters worden steeds meer 'Custom maded' gemaakt.
Slide 8 - Slide
Opdracht:
Ontwerp een te gek ontwerp voor scooterkappen van Nijman in Borculo.
Het 'winnende' ontwerp wordt gekozen en echt gedrukt op een scooter. Bedenk dat het van belang is om de naam van 'Nijman' als reclame terug te laten komen.
Slide 9 - Slide
Vandaag:
Bedenk per tweetal 1 goede vraag die we volgende week aan heer Nijman kunnen stellen tijdens ons bedrijfsbezoek.
Maak een 'Moodboard' van foto's om de sfeer voor je scooterkap-ontwerp te bedenken/ te maken. Vandaag klaar, telt als cijfer (per persoon)
Schets en/of ontwerp daarna een ontwerp voor je scooterkap (kleurgebruik, afbeelding/tekening,reclame)
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Photoshop elements
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Aan de slag!
Bedenk per tweetal een goede vraag voor volgende week!
Maak je eigen moodboard vanmiddag als start van je ontwerp scooterkap.
Na je moodboard mag je gaan schetsen/ tekenen/ontwerpen van je eigen scooterkap.
Lesson duration is: 50 min
