Les 5 A&I, Herkennen onveilige situatie RI&E

• Beveiliging
• MBO
• Studiejaar 1

Analyse en instructie

Les 5, Herkennen onveilige situaties RI&E

Hoe check je in?

Aan het einde van de les kun je verschillende manieren benoemen om een lesdag te openen.

Beschrijf je dag in 3 woorden.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Moet er iets besproken worden?

Aan het einde van de les kun je verschillende manieren benoemen om een lesdag te openen.

Controle rapportage: Lees het rapport goed door. In het rapport zijn vijf vorm-, spel- en/of grammaticafouten opgenomen. Schrijf de fouten op.

Leerdoelen vandaag

• Je weet hoe je de RI&E kunt raadplegen.

• Je verzamelt en beoordeelt voor de RI&E onveilige situaties en adviseert vervolgens de organisatie over de voor de RI&E onveilige situaties.

• Je beargumenteert onveilige situaties voor de RI&E.

Relatie met examen

Relatie met examen

• Evalueert documentatie (onder andere uit meldsystemen) en instructies aan de hand van praktijkervaringen en stelt verbetering en aanvulling voor aan de leidinggevende.
  

• Raadpleegt en analyseert relevante informatiebronnen voor beveiligings- en veiligheidsplannen.
  

• Verzamelt de juiste gegevens en levert input voor het opstellen van een RI&E.
  

Wat is de relatie met het werkveld?

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Les verloop

• Opfrissen RI&E
• Uitleg examen
• Oefenen herkennen onveilige situaties 

Wat is een RI&E

1. RI&E staat voor risico-inventarisatie en -evaluatie. Met een RI&E breng je alle arbeidsrisico’s binnen je bedrijf of organisatie in kaart. Risico’s die zichtbaar zijn, maar ook onzichtbare risico’s.  

Arbeidsrisico's beveiligingsbranche

• Agressie en geweld
  
• Fysieke belasting
  
• Ongewenste omgangsvormen
  
• Werkdruk en -stress 

beveiligingsbranche.dearbocatalogus.nl

Uitleg examen

Benoem de onveilige situaties op basis van risico’s uit de RI&E die je waarneemt in de animatie. Dit mag kort en bondig. Je kunt de animatie zo vaak bekijken als je wilt. Een voorbeeld van de uitwerking:

- Plas water zonder afzetting

- Losliggend verlengsnoer

Oefenen herkennen onveilige situaties 

Werk onderstaande vragen uit per afbeelding:

1. Wat valt je op in deze afbeelding?

2. Wat kan er aan de hand zijn?

3. Waarom is dit (mogelijk) een onveilige of risicovolle situatie?

4. Hoe handel je in deze situatie?

Nakijken

Beste studenten,

Jullie krijgen een voorbeeld antwoorden blad om elkaars werk na te kijken. De feedback aan elkaar gaan jullie na het nakijken aan elkaar geven.

Opdracht melden onveilige situaties

Maak in de online leeromgeving (Smart-e-learning) van analyse tot borging, opdracht melden onveilige situaties.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Een tip en een top voor de docent.

Start operatie stofwolk!