Klas 4 gs H5 paragraaf 3 veranderingen in de jaren '60

H5: Nederland na 1945


1. Hard werken en zuinig leven
Amerikaanse muziek jaren 60
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H5: Nederland na 1945


1. Hard werken en zuinig leven
Amerikaanse muziek jaren 60

Slide 1 - Slide

Leerdoelen vorige les

1) Je kunt in je eigen woorden het begrip wederopbouw uitleggen


2) Je kunt in je eigen woorden het begrip verzorgingsstaat uitleggen


3) Je kunt in je eigen woorden het begrip consumptiemaatschappij uitleggen


4) Je kunt in je eigen poldermodel uitleggen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen deze les

1) Je kunt van de nozems, provo's en hippies benoemen wat hun kenmerken zijn

2) je kunt het begrip amerikanisering in je eigen woorden uitleggen

Slide 3 - Slide

Amerikanisering
  • Vanaf 1960 gaan in NL veel mensen Amerikaanse gewoonten overnemen denk aan Coca Cola, Levi kleding en McDonalds
  • Dit heet amerikanisering.

Slide 4 - Slide

Nozems
  • Eind jaren '50
  • werkende jongeren in steden
  • brommers, vetkuiven, petticoats
  • Elvis Presley, Rock and Roll

Slide 5 - Slide

0

Slide 6 - Video

Provo
  • Midden jaren '60
  • Hoger opgeleid
  • Veel witte kleding
  • Provoceren = uitdagen van ouders, kerk , politie en school
  • Milieu bewust (witte fietsen plan)
  • Politiek bewust (willen dat jongeren meer inspraak krijgen)

Slide 7 - Slide

Hippies
  • Uit Amerika (eind jaren '60)
  • Love and Peace
  • Tegen de consumptiemaatschappij
  • Voor vrije sex en drugs
  • Bloemen, lang haar en 2e handskleding

Slide 8 - Slide

0

Slide 9 - Video

0

Slide 10 - Video

Wat: Maken vragen van H5 paragraaf 3 / examen maken / nakijken vragen werkboek

Hoe: samenwerken of alleen

Tijd: 20 minuten

Klaar: werken aan een ander vak/
            samenvatten
timer
10:00

Slide 11 - Slide

H5: paragraaf 3.3: Nederland wordt een multiculturele samenleving


1. Hard werken en zuinig leven

Slide 12 - Slide

0

Slide 13 - Video

Het filmpje hierboven hoort bij welke jeugdcultuur?

Slide 14 - Open question

Leerdoelen deze les

1) Je kunt in je eigen woorden het begrip secularisatie uitleggen

2) Je kunt in je eigen woorden het begrip ontzuiling uitleggen

3) Je kunt in je eigen woorden het begrip multiculturele samenleving uitleggen

Slide 15 - Slide

Verzuiling (1)
Vanaf 1900 is NL een verzuilde samenleving: de verdeling van de samenleving in groepen met een eigen politieke of godsdienstige overtuiging

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Ontzuiling (1)
Ontzuiling = verminderen of verdwijnen van de zuilen in de Nederlandse samenleving

Slide 18 - Slide

Ontkerkelijking
Vanaf de jaren '60 vonden jongeren dat de kerk ouderwetse opvattingen had over seks en geloof. Zij gingen niet meer naar de kerk = secularisatie

Slide 19 - Slide

Een multiculturele samenleving
Multiculture samenleving = Een samenleving waarin mensen met heel verschillende culturen en godsdiensten samenwonen

Na de tweede wereldoorlog komen veel immigranten naar Nederland





Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video


Pim Fortuyn

  • Pim Fortuyn wordt in 2001 leider van de nieuwe partij Leefbaar Nederland. Fortuyn beweert ‘te zeggen wat hij denkt en te doen wat hij zei’. 
  • Vooral over de islam is hij erg negatief. Hij zei dat hij het opneemt voor de ‘gewone’ mensen die door de politiek in de steek zijn gelaten. 
  • Fortuyn wordt snel erg populair, maar in 2002, vlak voor de verkiezingen, wordt hij vermoord.


Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Wat: Maken vragen van H5 paragraaf 3 / examen maken / nakijken vragen werkboek

Hoe: samenwerken of alleen

Tijd: 20 minuten

Klaar: werken aan een ander vak/
            samenvatten
timer
10:00

Slide 24 - Slide

Maak een foto van het gemaakte huiswerk!

Slide 25 - Open question