hoofdstuk 3 paragraaf 8 tm 10

 telefoon in de  telefoontas
1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

 telefoon in de  telefoontas

Slide 1 - Slide

H3: Arm en Rijk
paragraaf 8 tot en met 10

Slide 2 - Slide

Spoorboekje

  • opdrachten par. 5 bespreken
  • Paragraaf 8 
  • aan de slag
  • paragraaf 9 en 10
  • Keuze opdrachten
  • afsluiten 

Slide 3 - Slide

Bespreken
wat: opdrachten paragraaf 5

welke opdrachten waren lastig?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

wat is het verschil tussen noodhulp en ontwikkelingshulp

Slide 7 - Open question

noodhulp vs ontwikkelingshulp
● Noodhulp
    - hulp bij een ramp

● Ontwikkelingshulp
    - armoede bestrijden

● Ontwikkelingssamenwerking
    - in overleg met arme landen

    - geld, goederen, kennis

    - rijke en arme landen worden meer gelijkmatige partners

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

wie geven er ontwikkelingshulp?

Slide 10 - Mind map

Wie geven er ontwikkelingshulp?
- Rijkere landen, - Europese Unie, - Verenigde naties, - UNICEF - Wereldbank

- Niet-gouvernementele organisaties , - ngo’s, - War Child,            - Aidsfonds

- Bedrijven

Slide 11 - Slide

kies een organisatie die ontwikkelingshulp geven. Geef een voorbeeld van welke hulp zij geven.

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

waar loop je tegen aan
Cultuurverschillen
    - verhoudingen tussen mannen en vrouwen
Gebrek aan kennis
    - onderhoud en reparatie (bijv. waterzuivering)
    - wantrouwen (bijv. inentingen)
Slechte infrastructuur
    - bereikbaarheid 

Slide 15 - Slide

Aan de slag
Wat: paragraaf 3.8 opdrachten 2-3-5-6.

Klaar? door met de opdrachten van paragraaf 3.9 en 3.10
timer
6:00

Slide 16 - Slide

bespreken
Wat: paragraaf 3.8 opdrachten 2-3-5-6.


Slide 17 - Slide

debat
- elk tweetal zoekt een ander tweetal aan de hand van de puzzel. 

- puzzelstukje 1 is voor meer ontwikkelingshulp puzzelstukje 2 voor minder. 

- zoek argumenten voor of tegen op.
timer
10:00

Slide 18 - Slide

debat (2)
-Ga met elkaar in debat over meer of minder ontwikkelingshulp 

- de voorstanders beginnen met een openingsstatement
- vervolgens maken de tegenstanders een openingsstatement
- daarna reageer je op elkaar
timer
4:00

Slide 19 - Slide

Aan de slag
wat: 
alle opdrachten van paragraaf 3.9 en 3.10
OF
praktische opdracht
OF
bedenk 5 vragen die je met de atlas moet beantwoorden (huiswerk)

Slide 20 - Slide

Huiswerk
bedenk 5 vragen die je met de atlas moet beantwoorden

deze 5 vragen lever je in via classroom

Slide 21 - Slide

Ik heb iets nieuws geleerd deze les
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll