De leraar die ik wil zijn finale versie?

De leraar die ik wil zijn
Door: Giyan Scheers
1 / 10
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolHBOLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

De leraar die ik wil zijn
Door: Giyan Scheers

Slide 1 - Slide

Als je mij zou maken in een chemisch practicum

- Snufje enthousiasme
- Flinke dosis verstand van mijn vak
-Alle namen als stofjes uit mijn hoofd kennen
-Een mengsel dat niet zomaar explodeert

Mijn scheikunde docent, Mijn Held

Slide 2 - Slide

Professionele doelen
- Een leraar als een netjes gestructureerd practicum

Alles uitkloppen in magister
Snel en op tijd reageren op vragen/mailtjes
Op tijd toetsen nakijken
Scheikunde docent op de opleiding, NL docent

Slide 3 - Slide

Didactische doelen
Als de elementen van het periodiek systeem wil ik:

- Overzichtelijke, gestructureerde lessen geven
- Met een logische volgorde en  genoeg afwisseling
- Ieder stofje is net zo belangrijk voor het geheel
Als een serie reacties mij houden aan het stappenplan: DI model
Wiskunde docent, Kunstgeschiedenis docent

Slide 4 - Slide

0

Slide 5 - Video

Vakinhoudelijk doel
Ik wil mijn vak te uit en te na kennen alsof de Binas mijn Bijbel is

Slide 6 - Slide

Eigen invalshoek
Te werk gaan als een Kalium-ion:

- Met alles en iedereen een goede reactie proberen te vormen
- Goed mengen met andere stoffen
- En ik zal kleurrijke taferelen vertonen in practica

Slide 7 - Slide

Even terugkoppelen naar stage...

Didactische vaardigheden en Pedagogische tact geoefend
Namen kennen van de klas
Complimenteren/corrigeren
Formeel/informeel aanspreken
Verschillende lesvormen oefenen/toepassen
Geoefend met structuur houden

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Waarvoor ben je docent?
Mensen enthousiasmeren!

Scheikunde is moeilijk,
maar zo ontzettend leuk

Slide 10 - Slide