kunst en wetenschap: les 2: filmtechniek

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

CKV 

Blok 4

Kunst & Wetenschap

Filmtechniek

filmtechniek

Filmtechnieken zijn methodes die gebruikt worden om de inhoud van een film goed over te brengen op de toeschouwers. Vooral door het op een gerichte manier laten ervaren van emoties. Het doel van het ervaren van emoties tijdens het kijken van een film is dat je je kunt inleven in een karakter, scene of film.

Op de volgende dia een voorbeeld van hoe 

filmmuziek de beleving van een film beïnvloed.

Welke muziek wordt oorspronkelijk bij deze scene gebruikt?

1. triomfantelijk
2. onheilspellend/mysterieus
3. grappig
4. verdrietig

filmtechniek: framing & compositie

Naast filmmuziek worden ook camerastandpunt & camerabeweging gebruikt om de kijker te beïnvloeden. Kijk het volgende filmpje over perspectief, compositie en framing in film. Daarna volgen vragen over het onderwerp!

Je filmt iemand met de bedoeling die voor het eerst bij de kijker te introduceren. Welke kadering/framing gebruik je hiervoor?

1. wide
2. medium
3. close-up
4. extreme close-up

En waarom eigenlijk? Licht hier je antwoord op de vorige vraag toe/

Sleep 'de indruk die de film op de kijker nalaat' bij het juiste 'perspectief'.

de hoofdpersoon voelt zich verdwaalt in een leeg landschap.

iemand krijgt straf.

iemand vertelt op een vriendelijke manier de waarheid.

kikvorsperspectief

ooghoogte

neutraal perspectief

bids' eye

vogelvluchtperspectief

Waarvoor wordt rack focus NIET gebruikt?

1. om diepte te suggereren
2. om een relatie tussen twee dingen of mensen te tonen
3. om een neutraal beeld van een situatie te geven
4. om de focus van de éne persoon naar de andere te verleggen

Montage

Naast muziek en cameravoering wordt montage ook gebruikt om een bepaald effect in de film te bereiken. Montage in de filmtechniek is de ordening van beeld en geluid in een film/video.  Bestaande beelden kunnen door de montage – door de manier waarop ze achter elkaar worden gezet of 'geordend' – een totaal andere betekenis krijgen. Door de beelden bijvoorbeeld vloeiend op elkaar aan te laten sluiten, of juist overmatig te laten contrasteren, wordt eigenlijk bepaald wat het uiteindelijke gevoel van de kijker zal zijn als de film eenmaal af is.

Wanneer we het hebben over film & techniek kunnen we niet om de 'vader van de montage' heen. 

We stellen je voor aan...  

                       SERGEJ EISENSTEIN

In 1925 werd meneer bekend met een knap staaltje cameravoering, perspectief en montage in zijn film 'pantzerkruizer Potemkin'.

wat is het verschil tussen 'editing' en 'Montage'? (volgens Eisenstein)

Waar wordt 'metric montage' meestal NIET voor gebruikt.

1. verbeelden van chaos
2. verbeelden van een doorlopend verhaal
3. verbeelden van een veelheid aan gebeurtenissen
4. verhogen van de spanning

Wat is de belangrijkste bepalende factor als 'rhythmic montage' gebruikt wordt bij het monteren van een gesprek?

1. aantal gesprekspartners
2. gespreksonderwerp
3. locatie waar het gesprek plaatsvind
4. lengte van gesproken tekst

Waarom is 'rhythmic montage' zo goed om toe te passen bij een auto-achtervolging?

'Tonal montage' is vergelijkbaar met het beeldende begrip 'beeldrijm', waarbij een terugkerende vorm of kleur verband legt tussen twee afbeeldingen. Google een voorbeeld van beeldrijm en laad de afbeelding hier in.

In dit voorbeeld van 'overtonal montage' loopt het geluid uit de kerk -de orgelmuziek- door onder de moordscene's. Welk effect heeft dat?

Intellectual montage

'Intellectual montage' is dus montage gebaseerd op een idee. Kijk in de volgende slide een fragment van Spiderman en beschrijf de 'intellectual montage' die je hier ziet.

Beschrijf welke 'intellectual montage' je zag in Spiderman.

(Bijna) klaar...

Dat was het (bijna) voor vandaag; geluid, cameravoering en montage als drie belangrijke onderdelen om een film te maken en de kijker te beïnvloeden. 
En wordt niet zo'n beetje alles wat wij tegenwoordig zien gemonteerd? 

Onze instastories, het nieuws? Eisenstein begreep al hoe de mening van de kijker beinvloed kon worden, gewoon door plaatjes achter elkaar te plakken. 

Denk jij door de montage heen te kunnen prikken en zelf een mening te kunnen vormen? 

Als er nog tijd over is mag je tot het einde van de les naar de volgende film over editing kijken. Zie volgende slide. doei...