SLV les 1

SLV les 1
Studie- & Leervaardigheden
TSK
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Studie- en LeervaardighedenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

SLV les 1
Studie- & Leervaardigheden
TSK

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

SLV les 1
Vandaag
  • Wat is SLV?
  • Samenwerkingsopdracht: woordweb
  • Programma en onderdelen
  • Doelen en verwachtingen
  • De (ont)zorgenpot
  • Het stoplicht

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


Leren
timer
5:00
timer
1:30
1
2

Slide 3 - Mind map

Voorbereiden: A4-papier voor tweetallen
Uitvoeren:
  1. Laat de studenten in tweetallen bespreken wat 'leren' voor hun betekent en als aantekening noteren. | 5 minuten.
  2. Laat de tweetallen hun antwoorden naar het bord sturen.
Terugblikken: Klassikaal nabespreken
SLV les 1
Het leerproces in beeld

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

  1. Overzien
  2. Jezelf kennen
  3. Vooruitkijken
  4. Bijhouden
  5. Terugkijken
  6. Herhalen
  7. Verdiepen
  8. Structureren
  9. Jezelf organiseren
  10. Omgeving organiseren
  11. Anderen organiseren
  12. Jezelf vertrouwen
  13. Het nut zien
  14. Jezelf motiveren

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


Waar ben jij al heel goed in?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

SLV les 1
Vervolg
  • Doelen
  • Verwachtingen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

SLV les 1
De (ont)Zorgenpot
  • Je mag op het papier je zorgen noteren. 
  • Waar ben je bang voor?
  • Over wie maak je je zorgen?
  • Over wat maak je je zorgen?
  • Waar pieker je over?

  • Schrijf ze even op, doe ze in de pot en je bent het voor nu even kwijt.
Om af te spelen tijdens het schrijven

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

SLV les 1
Stoplicht
  • Stap 1: Schrijf op het rode kaartje 1 probleem van/over jezelf (gedrag).
    Bijvoorbeeld: Ik word snel boos, ik vergeet vaak mijn huiswerk, ik vergeet mijn schoolspullen, etc.
  • Stap 2: Schrijf op het gele kaartje waarmee je het gedrag/situatie van stap 1 zou willen vervangen.
  • Stap 3: Schrijf op het groene kaartje hoe jij je doel kan bereiken, schrijf er ook bij welke hulp je kunt gebruiken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


Dit wil ik nog vragen/zeggen:

Slide 10 - Open question

This item has no instructions


Deze les vind ik zo leuk:

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

  1. Leren van elkaar I
  2. Leren van elkaar II
  3. Leren van elkaar III
  4. Zeg jij wat je denkt? I
  5. Zeg jij wat je denkt? II
Aanbod:

Slide 12 - Slide

This item has no instructions