8.7 - 8.8 Modellen en methoden kwaliteitsbewaking_Verbeterplan SWOT

Comm & Begl. Week 

Deze les 

• Check-in
• Terugblik
• Leerdoelen
• ..
• ..
• Afsluiting & Evaluatie

Check-In

met welke gedachte ben je vanochtend op gestaan?

Terugblik

Bereid 3 proppen voor met elk een vraag over de vorige les, gooi ze om de beurt door de klas. De student die m vangt, kiest een andere student uit, vouwt de prop open en stelt de vraag aan deze student. Deze beantwoordt op zijn beurt de gestelde vraag. Samen overleggen ze het antwoord.

SWOT analyse

verklaring letters 

Strengths’ (sterktes),

Weaknesses’ (zwaktes)

Opportunities’ (kansen) 

Threats’ (bedreigingen).

Studenten aan de slag

De docent leest steeds een casus voor, in totaal zijn het er 8. 

Per casus heeft elk team van 2 studenten 1 minuut de tijd om hun antwoordbordje (zie apart word doc) klaar te leggen. Na 1 minuut laat iedereen zijn bordje zien en geeft de docent het juiste antwoord. Bij elk juist antwoord krijgt het team een punt in de vorm van een kraal/knoop/fiche. Het team met de meeste fiches wint (wat?)

Leerdoelen

• ..
• ..
• ..

Wat is ?

Wat is ? 

theorie

Zelf aan de slag

Leerdoelen behaald?

• ..
• ..
• ..

loop de leerdoelen langs. wat is er blijven hangen?

evalueren over de les, hoe is het ervaren?

 Evaluatie & Afsluiting