2K

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Programma:

- Herhalen van lesstof Zuid-Amerika

Vandaag: 15-1

Presentaties: 17-1 

22-1: Herhalen lesstof

24-1 : Toets

Herhaling regels

Als docent praat is rest stil

Handen opsteken bij vragen (NIET MENEER ROEPEN EN GELIJK GAAN PRATEN)

Niet door de klas lopen

Niet in discussie

Vragen huiswerk

Onderwerp 

5. Vragen verzinnen en beantwoorden: (Voorbeeld Taiwan)

Waar ligt het (kaartje)?, Waarom wil China Taiwan hebben?

Wie heeft de macht in Taiwan? Wat produceert Taiwan vooral?

Hoe is Taiwan onafhankelijke van China geworden?

Vragen laten controleren door docent.

 

Aan de slag met presentatie 

Let op werkhouding is deel cijfer en cijfer is persoonlijk.

Klaar : 

Maken finish en zelftoets van dit hoofdstuk.

Aan de slag met presentatie 

Let op werkhouding is deel cijfer en cijfer is persoonlijk.

Klaar : 

Maken van paragraaf 3: opdrachten 1, 2, 4  7  en 8.

Afsluiting

Zijn concentratiekampen een Duits idee?

Heb je goed gewerkt?

Landschappen 

(oefenen nieuwe werkvorm)

Beantwoord vragen op papier.

2-3 leerlingen

 

Klaar : 

Maken HW 1, 3, 4 en 5 van par. 1.

Keuze onderwerpen

Las Favelas

Vulkanen

Kolonisatie van Zuid-Amerika

Gated communities.

Brasilia.

Machu picchu.

Amazonebied.

HW

Klaar :

Maken HW 1, 3, 4 en 5 van par. 1.

Noem de twee vulkaantypen genoemd in de tekst.

Benoem waarom gierst een goed alternatief is voor rijst. Geef twee redenen.

Ik heb de nieuwe werkvorm begrepen

Ja

Nee

2K programma

Nieuws van de dag

Introductie nieuwe werkvorm

Lezen volgende paragraaf

HW

Doel: nieuwe werkvorm begrijpen.

(Groepjes maken).

Nieuwe werkvorm

Lezen het papier in stilte (geen vragen).

Gezamenlijk doornemen (geen vragen)..

Invullen op het einde begrepen of niet, zo niet welk punt.

Klaar.

Lezen volgende paragraaf

Maken HW

HW

Maken van paragraaf 1:

1, 3, 4 en 5.