8.6 Procenten

8.6 Rekenen met procenten

Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

7 februari
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

8.6 Rekenen met procenten

Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

7 februari

Slide 1 - Slide

 Programma                           
  • Start
  • Lesdoel
  • Terugblik 
  • Uitleg 8.6
  • Aan de slag
  • Afsluiting





Slide 2 - Slide

Lesdoel

Aan het eind van deze les..


.. hoe je percentages als een breuk schrijft en andersom.

.. hoe je percentages als een decimaal getal schrijft en andersom.




Slide 3 - Slide

Vragen over het huiswerk?

Slide 4 - Mind map

Sleep de bewerkingen naar de goede plek.
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
  x2
 ( )
  x
 +
  :
  -

Slide 5 - Drag question

Uitkomsten van bewerkingen
Som       optelling, plus + 
Verschil   aftrekken, min -
Product   vermenigvuldiging x
Quotiënt  deling :



Slide 6 - Slide

Kwadraat
Een kwadraat is een vermenigvuldiging van een getal met zichzelf.
Het berekenen van een kwadraat heet kwadrateren.



32=33=9
De kwadraten van de getallen 1 t/m 16, 20 en 25 moet je uit 
je hoofd kennen! Noteer deze nu voor jezelf in je schrift!

Slide 7 - Slide

Machten
Een macht is een vermenigvuldiging van gelijke factoren.
Het berekenen van machten heet machtsverheffen.

Voorbeeld
                









24=2222=16
Vermenigvuldigingspunt = 

Slide 8 - Slide

Volgorde bij berekening
Stappenplan
  1. Haakjes 
  2. Machten (dus ook Kwadateren)
  3. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
  4. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)

Help Mij Van Die Onvoldoendes Af!

Slide 9 - Slide

Tekens
< is kleiner dan
> is groter dan

= is gelijk aan
  is niet gelijk aan 
  is ongeveer gelijk aan






Slide 10 - Slide

Van breuk naar decimaal getal

Slide 11 - Slide

Terugblik breuken



Vereenvoudigen
Teller en noemer door het zelfde getal delen. 
Zo klein mogelijk maken.


breuk=noemerteller

Slide 12 - Slide

8.4 Breuken optellen of aftrekken
Stappenplan
Stap 1   Maak de breuken gelijknamig (dezelfde noemer).
Stap 1   Zet helen in de breuk (bij aftrekken kan dit handig zijn).
Stap 3  Tel de tellers op. De noemer blijft hetzelfde.
Stap 4  Haal de helen uit de breuk.
Stap 5  Vereenvoudig de breuk zoveel mogelijk.

Bekijk de voorbeelden op pagina 22,23 en 24 van je theorieboek.

Slide 13 - Slide

8.5 Breuken vermenigvuldigen
Stappenplan
Stap 1  Zet de helen in de breuk.
Stap 2 Bereken


Stap 3 Haal de helen uit de breuk.
Stap 4 Vereenvoudig de breuk zoveel mogelijk.
noemernoemertellerteller

Slide 14 - Slide

Procenten

Percentage --> hoeveel van de honderd.



Slide 15 - Slide

Breuken, decimale getallen en procenten
0,333..
0,666..

Slide 16 - Slide

Aan de slag    

Maak: 8.6 (kies je eigen leerroute)

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!






timer
15:00
Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! Afspeellijst aan, telefoon/Ipad omgedraaid op tafel!
Heb je een vraag: pak je aantekeningen uit je schrift en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Slide 17 - Slide


Afsluitende vraag
Al mijn vragen over paragraaf 1 t/m 5 zijn beantwoord?
A
klopt
B
klopt niet

Slide 18 - Quiz


Afsluitende vraag
Zijn nog niet al je vragen beantwoord? Noteer hieronder je vraag.

Slide 19 - Open question

Huiswerk
Maak de opgaven van paragraaf 8.6
Volg je eigen leerroute.

Slide 20 - Slide