Dramales 32

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Dramales 32

• Deze les is voor een cijfer. 
• Waar werken we aan? 
• afspraken
• Even opwarmen.
• Doorgeefopdracht
• Loop door de ruimte focus
• Loop door de ruimte totale concentratie!
• Blind vertrouwen
• De val van vertrouwen
• Ho Chi Tjak in hoog tempo
• Opruimen en evalueren. 
• Volgende week > jullie vullen de les samen

Lesverwachting: Ik doe op een positieve manier mee aan de dramales en ik houd me aan de afspraken.

Leerdoel: ik durf te vertrouwen op een ander. 

Leerdoel: Ik kan mijn fantasie gebruiken in spelvorm,

Laatste periode

• Leerdoelen waar we aan gaan werken: 

1. je lichaam gebruiken om uit te beelden.
2. Emoties non-verbaal 
3. Nog meer improviseren.
4. Vertrouwen: op jezelf en in een ander. 

Opwarming 

Tafels en stoelen aan de kant.

Staand in de kring.

We maken ons lichaam los en warm.

Iedereen doet mee!

Hoofd rondje draaien, linksom rechtsom

Schouders optrekken en laten zakken.

Rondje met de schouders, rondje met je armen.

"Hoelahoepen"

Heupen los.

Squaten

Helemaal lang en los

Benen losschudden

Voeten rondje draaien.

Alles laten trillen/schudden.

uitbeeldopdracht

We staan in de kring.

We geven om de beurt iets door.

Je vertelt wat het is en laat zien hoe je dit moet doorgeven.

Denk aan: iets heel kostbaars, iets plakkerigs, iets gloeiendheet 🔥, iets schattigs🐥 , iets engs🕷️ ,...bedenk het maar! En wees origineel

Loop door de ruimte focus

• Je loopt rustig door de ruimte.
• Je focust op je omgeving.
• Waar  is alles in het lokaal.
• Wie lopen er rond.
• Hoe ziet alles eruit.
• Als ik zeg "Freeze" sta je stil en doe je je ogen dicht.  

Loop door de ruimte Totale concentratie!!

• Zoek een plek in de ruimte met genoeg afstand/ruimte.
• Neem de omgeving goed in je op, wie staat waar?
• Sluit je ogen en wacht tot je het startsignaal hoort. 
• Nu ga je met je ogen dicht proberen langzaam rond te lopen. 
  
• Luister goed naar wat je om je heen hoort.
• Aanraken = strafpunt. Wie lukt het zonder strafpunten? 
• Als je weer het startgeluid hoort, mag je stilstaan en je ogen openen.
• Waar sta je nu? Ben je ver verplaatst? 

Blind vertrouwen

Je leidt je duopartner aan het touw door de ruimte.

degene die geleid wordt heeft de ogen dicht. 

Volgende stap>

Parcours zonder touw, luisteren naar je begeleider.

Je krijgt een oogmasker op.

Iedereen aan de kant is stil!

De val van vertrouwen

Er worden groepjes van 3 gemaakt. Eén leerling staat in het midden, de twee anderen staan op afstand van een gestrekte arm voor en achter deze leerling. De leerling in het midden gaat langzaam naar voren en achter wiegen (schommelen). Als het vertrouwen groot is, kun je een stapje naar achteren doen, vindt de persoon het eng dan kom je juist dichterbij staan. 

De oefening kan uitgebreid worden met de val naar achteren waarbij één leerling wordt opgevangen door 4 andere leerlingen.

Afsluiting

Hoe denk je nu over vertrouwen?

Is je vertrouwen groot of klein?

Durf je je klasgenoten te vertrouwen?

Geef je vertrouwen in je klas een cijfer.

drama = 90 minuten

Wat gaan we doen?

Jullie gaan samen de les bedenken.

Welke opdrachten/spellen gaan we doen?

Lukt het jullie niet, dan bedenk ik het.