Mentorles 13 april -thuisgroep - leerlingbespreking.nl

Mentorles 13 april
Feedback ontvangen 
Plan van aanpak schrijven
1 / 25
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Mentorles 13 april
Feedback ontvangen 
Plan van aanpak schrijven

Slide 1 - Slide

Deze mentorles
1. Omgaan met feedback
Aan het einde van deze les weet je hoe je moet omgaan met de feedback
2. Plan van aanpak
Aan het einde van deze les heb je een start gemaakt met het schrijven van jouw eigen Plan van aanpak.

Slide 2 - Slide

2 of 3x per jaar rapport met feedback

Slide 3 - Slide

Het stoplicht

Slide 4 - Slide

Omgaan met feedback
  • Iedere vakdocent vult over jou een stoplicht in, soms aangevuld met een opmerking en/of actie.
  • Feedback krijgen kan soms best lastig zijn.
  • De feedback kan je gebruiken in het Plan van Aanpak dat je gaat maken.
  • Je bent zelf verantwoordelijk voor de plannen die je maakt voor de komende periode.

Slide 5 - Slide

Heb je de feedback gelezen in leerlingbespreking.nl?
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Wat ga je doen met de feedback van je docenten?

Slide 7 - Open question

Feedback en de mindset (Dweck, 2012)
Vaste mindset: 
mijn succes is gebaseerd op talenten die al vastliggen.

Groeimindset:
ik kan groeien door hard te werken, inspanning en oefening

Slide 8 - Slide

Hoe denk jij meestal?
Welke vanuit de onderstaande uitspraken worden gedaan vanuit een groeimindset?

Slide 9 - Slide

Hoe denk jij meestal?
Welke vanuit de onderstaande uitspraken worden gedaan vanuit een groeimindset?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

De kracht van fouten maken
Fouten maken mag! Het gaat er dus om hoe je er mee omgaat.
Uitdagende taken, mislukkingen en fouten dragen bij aan een groeimindset.

Weet je welke fouten ik allemaal heb gemaakt???
En Steve Jobs, Mark Rutte, Enzo Knol en Michael Jordan...

Slide 12 - Slide

Omgaan met feedback
Het kan natuurlijk zijn dat je het niet eens bent met de feedback van je vakdocent. Bespreek dat met de docent op een nette manier, of ga er op in binnen je Plan van Aanpak.
Feedback (het stoplicht en de opmerking van je vakdocent) is een goed bedoeld signaal van je vakdocent over hoe het met jou gaat.
De feedback kan over van alles gaan; vaak over je resultaten, gedrag en motivatie.

Slide 13 - Slide

2. Plan van aanpak (PvA)
Je schrijft een eenvoudig maar duidelijk Plan van Aanpak (PvA)
In het PvA…
Kijk je terug op de afgelopen periode
Omschrijf je wat je in de komende periode anders gaat doen
Schrijf ten minste voor alle vakken waar je een oranje of rood stoplicht hebt gekregen een PvA (je vakdocent en mentor krijgen dit ook te zien).

Slide 14 - Slide

Stap 1: Plan van aanpak selecteren
Kies per vak bij JA/NEE om het PvA te laten verschijnen

Slide 15 - Slide

Stap 2: Cijfer invoeren
Vul hier je cijfer in. Je behaalde cijfer en je gewenste cijfer

Slide 16 - Slide

Stap 3: Reflecteer op je inspanning

Hoe was je werkhouding in de les, thuis en hoe ging het oefenen en leren de afgelopen periode?
Kies uit: goed, voldoende, matig of onvoldoende

Slide 17 - Slide

Stap 4: Waarom ging het nog niet goed

Waarom gaat het nog minder goed dan verwacht? Je kunt één van de opties kiezen of helemaal onderaan je eigen antwoord invullen.

Slide 18 - Slide

Stap 5: Wat ga jij doen?

Wat ga jij doen en welke hulp heb je daarbij nodig?

Slide 19 - Slide

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 1

Gebruik de feedback van je vakdocent in je plan en maak je PvA samen met je ouders

Slide 20 - Slide

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 2

Slide 21 - Slide

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 3

Slide 22 - Slide

Voorbeeld Plan van Aanpak

Slide 23 - Slide

En dan?

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide