5V Semana 13 - Clase 2

5V-SP2
Uithoorn, 5 de diciembre de 2018

Poner en tu mesa:
  • Paso Adelante 4 Tekstboek, deel 2
  • Paso Adelante Libro de Referencia
  • Cuaderno (schrift/map voor notities)
  • Roze Boekje
  • Eigen Woordenboeken (bij Toets zelf meenemen)

1 / 15
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

5V-SP2
Uithoorn, 5 de diciembre de 2018

Poner en tu mesa:
  • Paso Adelante 4 Tekstboek, deel 2
  • Paso Adelante Libro de Referencia
  • Cuaderno (schrift/map voor notities)
  • Roze Boekje
  • Eigen Woordenboeken (bij Toets zelf meenemen)

Slide 1 - Slide

Lesplan
  • Bienvenidos y Presencia, klassikaal (5 min)
  • Werktijd: La tortuga gigante afmaken, individueel (20 min)
  • Werktijd: Praktische Opdracht, indiv./duo (25 min)
  • Thuis: Grammatica/Woordenschat RB+PA, zelfst. (5 min)
  • La despedida = het afscheid (5 min)

Slide 2 - Slide

Leerdoelen/Metas
1. Afhebben Opdracht 1: Cronopios, famas y esperanzas
2. Inzicht in het huiswerk


Slide 3 - Slide

Los deberes
1. Nakijken RB: p.32 eje C,D (hay, ser en estar 
2. Nakijken RB: p. 55 eje 2, 4, 6,7,8 (voorzetsels) 
3. Maken PA, deel 2, capítulo 4:  eje 1-5, 12, 27
3. Leren PA4, deel 2, H4: Voca Fuente B+C+D. Zie Quizlet, N-SP
4. Werken aan PO


Slide 4 - Slide

  • Bienvenidos y Presencia, klassikaal (5 min)
  • Werktijd: Leesvaardigheid, individueel (20 min)
  • Werktijd: Praktische Opdracht, indiv./duo (25 min)
  • Thuis: Grammatica/Woordenschat RB+PA, zelfst. (5 min)
  • La despedida = het afscheid (5 min)

Leer Textos / Vraagsoorten
¿Qué?


¿Cómo?

Tiempo:

Meta:
Lees je leestekst La Tortuga Gigante 
en maak de opdrachten die erbij horen. 

Solo, en silencio

20 min


Het eindexamen Spaans bestaat uit Leesvaardigheid onder tijdsdruk oefenen is dus echt belangrijk!


Slide 5 - Slide

Leesvaardigheid
1. Gebruik Stappenplan Leesstrategie (Classroom)
2. Onderzoek Vraagsoort (zie Presentatie in Classroom)
3. Open vraag/inhoud alinea: ELZA (1e & laatste zin alinea lezen)
4. Noteer start- en eindtijd op tekstblad om voortgang te sturen
5. Kijk je antwoorden na 
6. Wat gaat goed, wat kan beter en hoe kun je dat verbeteren?

Slide 6 - Slide

Literatuur
1. Lezen in Classroom: ¨Latijns-Amerikaanse Boom¨
2. Opzoeken in Classroom: artikelen over literatuur ¨Boom¨
3. Afmaken PO Spaans Literatuur: Opdracht Cronopios, Famas y Esperanzas + rest PO
4. Op beamer: Beoordelingsmodel

Slide 7 - Slide

Periode 1 & 2
Kennen: 
  • Woordenschat: examenidoom, signaalwoorden + quizlet
  • Grammatica: RB + PA (libro de referencia) + nakijken

Kunnen: 
  • HD Toets
  • Formele Brief
  • Praktische Opdracht
  • Leesvaardigheid: teksten + vraagsoorten oefenen

Slide 8 - Slide

Roze Boekje
Tip: doen als huiswerk/thuis, in de les samenwerken aan PO: 
1. RB: p.32 eje C,D (hay, ser en estar 
2. RB: p. 55 eje 2, 4, 6,7,8 (voorzetsels) )
en thuis nakijken!
3. El participio / El pretérito perfecto
4. Pluscuamperfecto

Slide 9 - Slide

Tip: doen als huiswerk/thuis, in de les samenwerken aan PO: 
1. RB: p.32 eje C,D (hay, ser en estar 
2. RB: p. 55 eje 2, 4, 6,7,8 (voorzetsels) )
en thuis nakijken!
3. El participio / El pretérito perfecto
4. Pluscuamperfecto

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

El Pluscuamperfecto

Slide 12 - Slide

Uitleg Pluscuamperfecto
Yo había hablado                                                Ik had gepraat
Tú habías hablado                                             Jij had gepraat
Él/Ella/Usted había hablado                         Hij/zij/u had gepraat
Nosotros/Nosotras habíamos hablado   Wij hadden gepraat
Vosotros habíais hablado                              Jullie hadden gepraat
Ellos/Ellas/Ustedes habían hablado          Zij hadden gepraat, u                                                                                        (meervoud) had gepraat

Slide 13 - Slide

Paso Adelante
Maken PA, deel 2, 
capítulo 4: 
 eje 1-5, 12, 27

Slide 14 - Slide

¡Gracias por la atención!


Adiós
Hasta la próxima semana

Slide 15 - Slide