1 havo

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

1 havo

Welkom bij Nederlands.

Pak alvast je spullen voor je.

Leesboek en lesboek 

Log in in deze LessonUp.

Planning

Lezen uit je leesboek (15 minuten)

Blz. 197 lesboek Zakelijke e-mail. Uitleg leerdoel.

Maken opdracht 1 en 2

Leerdoel:

Ik weet hoe ik een zakelijke e-mail moet schrijven.

Succescriteria:

Ik weet wat de opbouw van de zakelijke e-mail is.

Ik weet wat in de inleiding, de kern en het slot moet staan.

Ik weet wat ik in de onderwerpregel moet schrijven.

Neem deze aantekeningen over

Onderwerpregel: kort en bondig (onderwerp e-mail)

Geachte heer/mevrouw,

Inleiding (waarom schrijf je deze e-mail)

Kern (je vragen, je verhaal enz.)

Slot (wat verwacht je van de lezer? Een reactie, een uitnodiging, informatie)

Met vriendelijke groet,

Voornaam Achternaam

Planning

- Lezen (je boek moet over twee weken uit zijn)

- Oefenen e-mail (totaal twee: "Waardeloze vakantie" + "Kapotte telefoon" + "Spreekbeurt".

- Klaar: huiswerk/ leren voor een ander vak/ taalspel

Wat heb je vandaag geleerd over de zakelijke e-mail?

Heb je je leerdoel behaald?
(Ja, nee, bijna)

Oefenen e-mail

Onderwerpregel:

Geachte heer/mevrouw,

Inleiding

Kern

Slot

Met vriendelijke groet,

Voornaam en Achternaam

Waardeloze vakantie

Je hebt bij Reisbureau Roadtrip een reis geboekt.

Je bent met je familie op vakantie geweest naar .......... In de folder stond dat het een fantastisch hotel was, maar in werkelijkheid was dat anders, namelijk ................... en ....................... verder viel het .............. tegen.

Je wil graag dat je gecompenseerd wordt door .....

Nieuwe telefoon

Je heb bij Pietje Mobiel een nieuwe telefoon gekocht.

Helaas voldoet de telefoon niet aan je verwachtingen, want................ en ........................ verder werkt ..... niet.

Je wil dat het probleem wordt opgelost door ....................

Spreekbeurt

Je moet voor school een spreekbeurt houden, je hebt ervoor gekozen om je spreekbeurt te houden over.......

Je wil meer weten dat onderwerp en je besluit om informatie aan te vragen bij ................. Je wil namelijk het volgende weten ................... en ........................... en .................................. Vraag of je voor 1 juni een reactie kan krijgen, want op 7 juni heb je je spreekbeurt.

Bedank de lezer voor de informatie.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag....

Iedereen maakt de check: blz. 258   opdrachten: 1, 2 en 4

Kijk je werk na, zie SOM/berichten:

Beheers je deze leerdoelen:

Blz. 259 Lees zelfstandig de groene tekst en maak opdracht 1 en 2.

Klaar? Ga naar Nieuw Nederlands Online oefen paragraaf 7 t/m 10

Klaar? Werk aan je script

Beheers je deze leerdoelen nog niet:

Ga naar Nieuw Nederlands Online: spelling/ trainen/ werkwoordspelling)

Maak de formatieve check

- Persoonsvorm: tegenwoordige tijd/ verleden tijd

- Sterke en zwakke werkwoorden?

Leerdoel niet behaald? Nieuw Nederlands Online/ trainen werkwoordspelling paragraaf 7 t/m 10

Leerdoel behaald: Werk aan je script/ werk aan je presentatie geschiedenis/ verdieping */ lezen

Heb je je leerdoel behaald?

Wat vond je van deze les?

Check: Wat is het persoonlijk voornaamwoord?
Hij heeft een broek gekocht.

Check: Wat is het bezittelijk voornaamwoord?
Zijn hond heeft de bal gepakt.

Wat is het persoonlijk voornaamwoord?
We gaan dit weekend voetballen.

Aan de slag?

Vind je dit moeilijk? Doe dan mee met de uitleg.

Iedereen maakt de check: blz. 219 opdracht 1

Vind je het moeilijk maak dan ook 2 en 3.

Beheers je dit leerdoel al? Ga dan aan de slag met je planning. 

(Week 7 zelfstandig werkwoord, hulpwerkwoord (herhaling maandag))

(Week 8 voorzetsels/ bijwoord)

apps.noordhoff.nl

Aan de slag

Maak opdracht 1, 2 en 3 (blz. 219)

Beheers je je leerdoel? Ga dan aan de slag met je planning.

Check: § 8 Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord

Antwoorden opdracht 1 blz. 218

1 Volgens mij (pers.vnw) word jij (pers.vnw) beïnvloed door jouw (bez.vnw) vrienden.

2 Wij (pers.vnw) hebben jullie (pers.vnw) de door ons (pers.vnw) veroorzaakte autoschade vergoed.

3 De elektrische fiets waarop Noor rijdt, is niet van haar (pers.vnw).

4 Naar mijn (bez.vnw) mening helpen deze webwinkels hun (bez.vnw) klanten onvoldoende.

5 U (pers.vnw) kunt altijd bij ons (pers.vnw) terecht met uw (bez.vnw) klachten over onze (bez.vnw) service.

6 Heeft de boer hun (pers.vnw) ook verse eieren van zijn (bez.vnw) kippen gegeven?

Antwoorden zie mail/ SOM

Heb je je leerdoel behaald?

1. Ja!
2. Nog niet. Ik heb hulp nodig.
3. Nog niet, maar ik moet meer oefenen.
4. Ja en ik heb vandaag verder gewerkt.

Zijn er nog vragen?

Wat vond je van deze les?

Exit-ticket

Vul het exit-ticket in en bespreek het met je klasgenoot.

Wat is het onderwerp?
Beau wil graag een trui voor haar verjaardag.

1. Beau
2. wil
3. een trui
4. voor haar verjaardag.

Wat is geen lidwoord?

1. de
2. het
3. die
4. een

Maak een korte zin twee werkwoorden in het gezegde.

Ga aan de slag met de opdrachten die jij moeilijk vindt.

Grammatica BOEK paragraaf 5, opdracht 2 + 3 (is de check en dus verplicht!)  blz. 212

Vind je het lastig, maak dan de overige opdrachten van grammatica paragraaf 1 t/m 5

Vanaf blz. 204 of Online Nieuw Nederlands

Met welke paragraaf ga je aan de slag?

1. 1 persoonsvorm
2. 2 zelfstandig naamwoord/ lidwoord
3. 3 onderwerp
4. 4 bijvoeglijk naamwoord

Check!!

Welke vraag heb je nog over Nederlands?

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

Wat is het onderwerp van een tekst? (leesvaardigheid)

Check
Benoem de vijf tekstdoelen en woordsoorten.

Welk tekstdoel hoort bij een krantenartikel?

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. instructie geven

Welk tekstdoel hoort bij een verzonnen verhaal.

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. activeren

Wat weet jij over de kernzin?

Wat ga je tijdens deze les doen?

Ga aan de slag .....

Met de opdrachten die jij lastig vindt. Ga leren voor de toetsweek.

Klaar? Lezen uit je boek of leren voor de toetsweek (ander vak)

apps.noordhoff.nl

Heb je het leerdoel behaald?

1. Jazeker!
2. Nee, nog niet.
3. Gedeeltelijk.
4. Nee, ik wil graag extra uitleg.

Wat vond je van deze les?

Heb je nog vragen?

Tot de volgende keer.

Succes in de toetsweek!