Clase 1.01 la pronunciación y el presente regular

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Clase 1.01

Hacer (doen/maken):

... ejercicio 1 y 2, página 9
... ejercicio 4 hasta 6, página 10 y 11

Aprender (leren):
- el vocabulario
- los verbos regulares 
- la pronunciación

Planificación

1. Reglas de la clase

2. La pronunciación

3. Los verbos regulares

4. ¡En marcha!

5. Evaluación y la próxima clase

Después de esta clase...

... heb je kennis gemaakt met het vervoegen van de werkwoorden in de presente 
... ken je de uitspraakregels. 

5 min

  5 min

20 min

  20 min

  5 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit en tas van tafel.
3. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
4. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.
5. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.
6. Je hebt altijd je spullen mee: reader, schrift, pennen, opgeladen device.
7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.
8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren. 

Willen jullie wat toevoegen? zijn jullie het ergens niet mee eens?

Welke uitspraakregels ken je al?

Schrijf op in je aantekeningen welke belangrijke regels je moet kennen. 

Evaluación

Spreek de volgende woorden hardop uit, met elkaar:

--> Schrijf voor jezelf op welke letters nog moeilijk voor je zijn!

1) me llamo	2) hola	3) vamos
4) perro	5) mañana	6) guitarra
7) casa	8) Jorge	9) cocina

Gramática: tegenwoordige tijd

Schrijf mee in je schrift!

• libro de texto, página 34
  Wat doet Lucía in haar kamer?

Pak je cuaderno en maak aantekeningen!

Gramática: tegenwoordige tijd

Practicamos, schrijf de antwoorden in je schrift:

• Yo ___________ (dibujar)
• Tú ___________ (tocar el saxo)
• Lucía ___________ (comer)
• Nosotros ___________ (leer)
• Lucía y su amiga ___________ (escribir)

Gramática: tegenwoordige tijd

Practicamos:

• Yo dibujo (dibujar)
• Tú tocas el saxo (tocar el saxo)
• Lucía come (comer)
• Nosotros leemos (leer)
• Lucía y su amiga escriben (escribir)

¡En marcha!

- ejercicio 1 y 2, página 9
- ejercicio 4 hasta 6, página 10 y 11

¿Listo/a? 
> aprender el vocabulario

Evaluación

1. Yo ___________ (hablar)

2. Tú ___________ (cocinar)

3. Marta ___________ (vivir)

La próxima clase

Vamos a ...
... repasar el presente regular 
... aprender los artículos, página 12, ej. 7 y hoja de trabajo.  

... Lectura Capítulo 1: "El secreto de Paco" introduceren. página 16 y 17, ej. 8 y 9.

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.
• Tafels recht neerzetten.
• Papier / vuil van de grond / tafels.