W4R 2021

 Stuur online een kaart met jouw persoonlijke groet.
 
Write for Rights op School komt dit jaar in actie voor deze vijf mensen en organisaties.
1 / 19
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 19 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

 Stuur online een kaart met jouw persoonlijke groet.
 
Write for Rights op School komt dit jaar in actie voor deze vijf mensen en organisaties.

Slide 1 - Slide

Hartstikke leuk dat je meedoet met jouw klas aan Write for Rights.
Doe mee aan de grootste schrijfactie van het land
Wil jij met je klas strijden voor mensenrechten? Tijdens Write for Rights sturen we massaal brieven en kaarten om vijf mensen te helpen die het slachtoffer zijn van onrecht. En het werkt! Vorig jaar deden heel veel scholen en leerlingen mee. En het heeft echt een groot effect gehad! Doet jouw school dit jaar ook mee?
Doe mee met de grootste schrijfactie van het land
Wil jij je met jouw klas inzetten voor mensenrechten? Tijdens Write for Rights sturen we massaal brieven en kaarten om vijf mensen die het slachtoffer zijn van onrecht te helpen. En dat werkt! Vorig jaar deden heel veel scholen en leerlingen mee. En dat had echt een groot effect! Werenfridus doet ook weer mee dit jaar.

Slide 2 - Slide

Wat is Write for Rights?
Wereldwijd worden mensen onterecht gevangengezet of bedreigd. Bijvoorbeeld omdat ze opkomen voor hun rechten. De Write for Rights-actie is opgezet om dit onrecht te stoppen. Elk jaar in december schrijven mensen overal ter wereld miljoenen brieven voor tien personen die onze hulp nodig hebben. Brieven aan autoriteiten om te vragen om een vrijlating, bescherming of aanpassing van een discriminerende wet. En kaarten aan de tien personen zelf, om hen een hart onder de riem te steken. Door de massale stroom brieven en kaarten vanuit de hele wereld zorgen we voor verandering voor deze mensen.

Slide 3 - Video

Werkt brieven schrijven echt?
Tijdens Write for Rights kiest Amnesty tien mensen uit voor wie wij wereldwijd speciale aandacht vragen. Vaak helpt de extra aandacht om hen vrij te krijgen of te zorgen voor bescherming of gerechtigheid. Met onze brieven laten we weten dat heel veel mensen tijd en aandacht hebben besteed aan de kwestie. Dat zet autoriteiten aan tot verandering en geeft de mensen voor wie we actievoeren moed.
Denk je dat je de wereld niet kunt veranderen?
Het lezen van het nieuws kan echt deprimerend zijn. Soms lijkt er zoveel mis te zijn in de wereld, dat het idee om het ten goede te veranderen onmogelijk lijkt. Maar zoals de Write for Rights-campagne van Amnesty International laat zien, kun je een groot verschil maken door iets 'kleins' te doen.

Slide 4 - Slide

Brieven schrijven werkt! 

klik op de hotspots voor meer informatie
In 2020 hebben miljoenen mensen, net als jij, het leven veranderd van 10 mensen van wie de mensenrechten waren ontnomen. Een klein beetje tijd nemen om een tweet te sturen of een brief te schrijven heeft een wereld van verschil gemaakt voor de mensen die we via de campagne in 2020 hebben gesteund. Hier zijn enkele van hun verhalen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

GEVANGEN ACTIVIST VRIJGELATEN IN SAUDI ARABIË
Nassima al-Sada, een campagnevoerder voor de vrijheid van vrouwen, liep in juni 2021 vrij rond uit de gevangenis. Nassima was in 2018 gearresteerd omdat ze op vreedzame wijze opkwam voor de mensenrechten. Terwijl ze gevangen zat, sloegen de bewakers haar en verboden ze iedereen om haar te bezoeken - zelfs haar advocaat. Supporters wereldwijd schreven massaal 777.611 brieven, tweets en meer. Na jaren van stagnatie zorgde dit voor haar vrijlating. 

Vertaald met www.DeepL.com/Translator (gratis versie)

Slide 6 - Slide

klik op de hotspots voor meer informatie over Nassima al-Sada, een campagnevoerder voor de vrijheid van vrouwen,

Slide 7 - Link

Deze webpagina toont de succesverhalen van vorig jaar. Scroll naar beneden om meer te zien .....

Slide 8 - Slide

Een van de meest succesvolle verhalen was de vrijlating van Magai (toen 15 ) uit Zuid- Sudan in 2019

Slide 9 - Slide

Doe mee met de grootste schrijfactie van het land
Wil jij je met jouw klas inzetten voor mensenrechten? Tijdens Write for Rights sturen we massaal brieven en kaarten om vijf mensen die het slachtoffer zijn van onrecht te helpen. En dat werkt! Vorig jaar deden heel veel scholen en leerlingen mee. En dat had echt een groot effect! Doet jouw school ook mee dit jaar?
Doe mee!
  • Waar je ook bent, op school of thuis op je iPad. We hebben verschillende online mogelijkheden voor jou om mee te doen aan Write for Rights at School in 2021!
  • Write for Rights at School steunt dit jaar deze vijf mensen en organisaties. Stuur online een kaart met je persoonlijke groet.

Slide 10 - Slide

De volgende dia's tonen de vijf gevallen waarvoor we dit jaar schrijven.

Kies er een of meer uit om in de klas te laten zien, afhankelijk van hoeveel tijd je hebt. Of laat de leerlingen ze thuis bekijken. 
Ciham Ali (Eritrea)
Ciham Ali werd geboren in Los Angeles, maar groeide op in Eritrea. Toen ze 15 was probeerde ze het land te ontvluchten. Maar ze werd gearresteerd en negen jaar later weet nog steeds niemand waar zij is. Het lijkt erop dat haar arrestatie te maken heeft met haar vader, die ervan verdacht wordt dat hij een couppoging steunde. Ciham is Amerikaans staatburger, maar de Amerikaanse regering sprak zich nooit uit over haar lot. We schrijven voor Amerikaanse hulp voor Ciham.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Janna Jihad (Bezette Palestijnse Gebieden)
Janna Jihad (Bezette Palestijnse Gebieden)
Janna Jihad wil een gewone jeugd. Maar de Palestijnse tiener woont op de door Israël bezette Westelijke Jordaanoever, waar ze systematisch wordt gediscrimineerd. Al op haar zevende begon ze het geweld van het Israëlische leger in haar dorp vast te leggen. Haar journalistiek levert haar ongewenste aandacht op. Ze wordt lastiggevallen en met de dood bedreigd. We vragen de Israëlische autoriteiten Janna en de andere Palestijnse kinderen te beschermen tegen discriminatie en geweld.


Slide 13 - Slide

Sommige TTO leerling heb al een les over Janna (Bezette Palestijnse Gebieden) al gehad, indien zo, slaan deze twee dia over. 

Slide 14 - Video

Leerlingen hebben misschien al naar Janna's casus gekeken in de lessen TTO Global Citizenship. 
Als dat zo is, ga dan gewoon verder met de andere casussen. 

Slide 15 - Video

Deze filmclip is ter ondersteuning van de petitie op de website: 
Interessant om te weten: 
Petities voor jongeren
De afdeling Educatie van Amnesty biedt petities aan die specifiek gericht zijn op een jonger publiek. De informatie op deze petities is vereenvoudigd en er worden minder gegevens verstrekt (alleen voornaam en leeftijd) dan op petities voor volwassenen.

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Mikita Zalatarou (Belarus)
Mikita Zalatarou stond op een vriend te wachten toen hij verzeild raakte in een demonstratie waar hij niks mee te maken had. De volgende dag werd de 16-jarige jongen gearresteerd. De politie beschuldigde hem van het gooien van een molotovcocktail naar de oproerpolitie. In gevangenschap werd hij geslagen en kreeg hij elektrische schokken toegediend, terwijl hij epilepsie heeft. Ondanks gebrek aan bewijs werd Mikita veroordeeld tot 5 jaar gevangenschap. 

 
We schrijven voor Mikita’s vrijlating.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Link

Laat uw klas de website openen (scherm delen in LessonUp) en dan kunnen ze digitale kaarten sturen (Amnesty International zal alle kaarten afdrukken en ervoor zorgen dat ze bij de betrokken persoon terechtkomen) 
Het is een campagne die echt werkt - In 2020 voerden meer dan 400.000 mensen actie via Write for Rights, waarin ze opriepen tot de bescherming van Jani, een milieuactiviste.

"Ik ben zo ontzettend dankbaar voor de brieven. Uit de grond van mijn hart heeft deze campagne me in leven gehouden. Het heeft ze ervan weerhouden me te vermoorden, omdat ze weten dat jullie er zijn."
 


Slide 19 - Slide

Dank je voor het meedoen.... 

Het maakt zo'n verschil : )