1.4 Onderzoek doen

1.4 Onderzoek doen
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

1.4 Onderzoek doen

Slide 1 - Slide

Wat is een orgaan?
A
Een deel van een organisme met een bepaalde functie
B
Bouwstenen van een organisme
C
een groep cellen met dezelfde vorm en functie
D
Alle antwoorden kloppen niet

Slide 2 - Quiz

Bekijk de cel.
Wat is onderdeel 1? En 2?
A
1 = celkern / 2 = celmembraan
B
1 = celmembraan / 2 = celkern
C
1 = celmembraan / 2 = cytoplasma

Slide 3 - Quiz

In welk onderdeel wordt alles geregeld in de cel?
A
Celmembraan
B
Cytoplasma
C
Celkern
D
Bladgroenkorrels

Slide 4 - Quiz

Haargroei
Vrouw uit letland heeft haar haar 2,8 meter lang.

Slide 5 - Slide

Hoe snel groeit je haar
A
1 cm per week
B
1 cm per jaar
C
1 cm per maand

Slide 6 - Quiz

Hoe zou je er achter kunnen komen hoe snel haar groeit.

Slide 7 - Open question

Leerdoelen: 

  • je kunt een onderzoeksvraag bedenken 
  • je kunt de woorden werkwijze, benodigdheden, resultaten en conclusie uitleggen.
  • Je kunt resultaten verwerken. 

Slide 8 - Slide

Onderzoek doen
Stap 1: De onderzoeksvraag

Onderzoeksvraag: 
wat wil je weten? 

In ons onderzoek: 
Zitten pissebedden het liefst op een droge of een natte plek?

Slide 9 - Slide

Onderzoek doen
Stap 2: Werkwijze/Methode: Hoe ga je dit aanpakken?
Wat moet je doen?
Stap 3: Hoe doe je het onderzoek?
Materiaal/ benodigdheden: wat heb je nodig?

  


Slide 10 - Slide

Onderzoek doen
Stap 4: Resultaten
Alles wat je gemeten, geteld of gezien hebt. Dit kunnen aantallen, tekeningen, beschrijvingen, foto's zijn. 

De resultaten zet je in tabellen, diagrammen/ tekeningen/ beschrijvingen.

Slide 11 - Slide

Resultaten verwerken
Resultaten worden verwerkt in een tabel. 
Daarna wordt de beste diagram gekozen.

Slide 12 - Slide

Weer even herhalen...
1.3 Gegevens vastleggen

Kan jij 2 soorten diagrammen benoemen?

Slide 13 - Slide

Tabellen
  • hierin vat je gegevens samen
  • van deze gegevens kun je een diagram maken:
staafdiagram: gebruik je bij aantallen, de hoogte van elke staaf geeft aantal weer
lijndiagram: gebruik je bij groei, je zet meetpunten en daartussen trek je een lijn (grafiek)
cirkeldiagram: gebruik je bij procenten, de cirkel is verdeeld in 100 stukjes= 100%

Slide 14 - Slide

Onderzoek doen
Stap 5: Conclusie
antwoord op de 
onderzoeksvraag

Zitten pissebedden het liefst
op een droge of een 
natte plek?

Slide 15 - Slide

Aan het werk 
- Maak opdracht 1 t/m 14 van paragraaf 4
- Werk jij uit het Havo/vwo boek? Maak 1.4 Samenhang
- Klaar? Maak de opdrachten van paragraaf 'samenvatten'

Slide 16 - Slide

Leerdoelen: 

  • je kunt een onderzoeksvraag bedenken 
  • je kunt de woorden werkwijze, benodigdheden, resultaten en conclusie uitleggen.
  • Je kunt resultaten verwerken.  

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

1.4 Onderzoek doen

Slide 19 - Slide

Tekenregels
https://biologiepagina.nl/Brugklasnieuw/Biologie/tekenregels.htm

Slide 20 - Slide

Aan het werk
- Maak 1.4 af
- Ben je klaar? maak de paragraaf 'samenvatten'
- Ben je klaar met samenvatten? ga in tweetallen elkaar de stof uitleggen 

Slide 21 - Slide

Hoe leer je voor een biologie toets?
Stap 1: huiswerk maken
Stap 2: de stof goed begrijpen en samenvatting van kunnen maken
Stap 3: Aan een klasgenoot/ouder/broer/zus kunnen uitleggen 
Stap 4: De tijd nemen om de vraag goed te lezen

Slide 22 - Slide