Stroomschema van opname tot ontslag in het ziekenhuis

Stroomschema van opname tot ontslag in het ziekenhuis
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Stroomschema van opname tot ontslag in het ziekenhuis

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een stroomschema maken van de procedure van opname tot ontslag in het ziekenhuis.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het proces van opname tot ontslag in het ziekenhuis?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Opname in het ziekenhuis
Patiënt wordt opgenomen, medische gegevens worden vastgelegd, en de behandelend arts wordt toegewezen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Diagnostische tests
De arts kan diagnostische tests bestellen, zoals bloedonderzoek of beeldvorming, om de aandoening te diagnosticeren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Behandelingsplan
Op basis van de diagnose wordt een behandelingsplan opgesteld, inclusief medicatie en andere interventies.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verpleging en verzorging
Tijdens de opname ontvangt de patiënt verpleging, medicatie en andere zorg volgens het behandelingsplan.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Herstel en revalidatie
Na behandeling kan de patiënt revalidatie en nazorg nodig hebben voor een volledig herstel.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ontslagplanning
De arts en het verpleegteam plannen het ontslag, inclusief medicatie-instructies en follow-upafspraken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ontslag uit het ziekenhuis
De patiënt wordt ontslagen en krijgt alle benodigde informatie en middelen voor verdere zorg buiten het ziekenhuis.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.