Studiedag 9 november def

Studiedag 9 november 
 Wat aan bod komt in de Zone studieochtend:
- De 5 componenten van de "Ideale" Zone les. 
- Opfrissen van instructiemodellen door Michel van Ast
- Live podcast over werken vanuit leerdoelen in de Ontwikkel.Zone o.b.v. Ilse Gmelig
- Het samenkomen met collega's die je niet altijd in de buurt van je werkplek treft. 





1 / 14
next
Slide 1: Slide
InformatiekundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Studiedag 9 november 
 Wat aan bod komt in de Zone studieochtend:
- De 5 componenten van de "Ideale" Zone les. 
- Opfrissen van instructiemodellen door Michel van Ast
- Live podcast over werken vanuit leerdoelen in de Ontwikkel.Zone o.b.v. Ilse Gmelig
- Het samenkomen met collega's die je niet altijd in de buurt van je werkplek treft. 





Slide 1 - Slide

Ochtendprogramma
09.00 - 09.30 uur:    Teamgame 1 (boodschappenspel en verboden woord)
09.30 - 10.15   uur:   ‘Lezing de Ideale Zone les’ leerjaar 2 en 4 (home 2) 
                                         ‘Good Practices: de Ontwikkel.zone’ leerjaar 1 en 3 (kantine)
10.15 - 10.45    uur:    Teamgame 2 (foto maken)

10.45 - 11.00    uur:    Koffiepauze met warme appelflap
11.00 - 11.45     uur:   ‘Lezing de Ideale Zone les’ leerjaar 1 en 3 (home 2)
                                          ‘Good Practices: de Ontwikkel.zone’ leerjaar 2 en 4 (kantine)
11.45 - 12.15     uur:   Teamgame 3 (quizvragen en boodschappenspel) en prijsuitreiking
12.15 - 12.45    uur:    Lunch  


















Slide 2 - Slide

5 componenten "Ideale" Zone les 
- Complete instructie

- Leerdoel benoemen (verwijzen maatwerk)
- Controle van begrip
- Autonomie/ keuzes maken/ Eigenaarschap
- Differentiëren 




Slide 3 - Slide

09.00 - 09.30 Boodschappenspel 
Powerpoint Boodschappenspel  


Doel: 
Het ophalen van de eigenschappen van het docentschap

Slide 4 - Slide

 Het verboden woord 
Iedere groep ontvangt 1 envelop met begrip kaartjes.
Leg de kaartjes op de kop op tafel.

Om de beurten neem je een kaartje en omschrijf je het woord ZONDER deze expliciet te noemen.
Vertaling of delen van het woord noemen zijn niet toegestaan!

Het snelste team: 15 punten
het 2e team: 10 punten
het 3e team: 5 punten

Slide 5 - Slide

 Het verboden woord 
Doel:
 Definities zichtbaar maken
 Termen zijn nodig om het inhoudelijk over onderwijs te kunnen hebben. Het is daarom belangrijk dat we over hetzelfde hebben.

Slide 6 - Slide

09.30 - 10.15 uur
Lezing:
 De Ideale Zone les’ (home 2) of 
‘Good Practices: de Ontwikkel.zone’ (kantine)

Slide 7 - Slide

10.15 - 10.45 Uitleg foto-opdracht 
Verbeeld je teamnaam in een foto

Een voorbeeld hiernaast van:
'de leergierige leercoach'.  

Stuur de foto in via Lesson up.

Slide 8 - Slide

Plaats hier je gemaakte foto met je groepsnaam eronder !!

Slide 9 - Open question

10.45 - 11.00 Pauze 

Slide 10 - Slide

11.00 - 11.45
Lezing:
 De Ideale Zone les’ (home 2) of 
‘Good Practices: de Ontwikkel.zone’ (kantine)

Slide 11 - Slide

11.45 - 12.15 Quizzzzz

Slide 12 - Slide

Boodschappenspel 
Hoeveel eigenschappen van de docent kunnen jullie als team nog bovenhalen?


Schrijf ze zo snel mogelijk met je team op op het scoreblaadje boodschappenspel

Succes!

Slide 13 - Slide

12.15 - 12.45 Lunch 

Slide 14 - Slide