GES P1-Week1-les3-4V

5.1 Renaissance
Periode 1
Week 2
Les 1
Introductie
4 HAVO 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

5.1 Renaissance
Periode 1
Week 2
Les 1
Introductie
4 HAVO 

Slide 1 - Slide

Onze afspraken
1. In onze klas mag je altijd een vraag stellen. 
2. Huiswerk vormt de basis van onze lessen. (GES-SCHRIFT, READER)
3. Telefoon, airpods, koptelefoon zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming. 
4. Vertrouwen

Slide 2 - Slide

Programma
1. Testen: Voorkennis leerdoel 2 & 3 (10 min)
2. Een verhaal: Leerdoelen 4 & 5  (15 min) 
3.  Opdracht (20 min) 
4. Leerdoel-test (leerdoel 4 & 5) (10 min)

Slide 3 - Slide

Noem de vier historische ontwikkelingen die plaatsvonden in tijdvak 5 (uit het hoofd) (doel 1)
timer
1:00

Slide 4 - Open question

De renaissance begon in Italiaanse steden als Venetië, Milaan, Rome en Florence (in de 15e eeuw). Geef drie redenen waarom de renaissance juist daar begon. (doel 2)
timer
2:30

Slide 5 - Open question

- Beschrijf het Middeleeuws mens & wereldbeeld
- Beschrijf het Mens & wereldbeeld van de Renaissance

timer
2:30

Slide 6 - Open question

In navolging van de oudheid (KA 20)
1. LessonUP 
2.Geschiedeniswerkplaats 
3. Leerdoelen 

Slide 7 - Slide

  Kenmerkende aspecten 5.1 
20 De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de
(week 2) 

klassieke oudheid
De tijd van de Grieken en Romeinen (tijdvak 2 - 3000 v.Chr. tot 400 n.Chr.) 

Slide 8 - Slide

             Leerdoelen week 2 - Les 1 (KA 20) 
4. Je kunt de gevolgen van de Renaissance met betrekking tot de beeldhouwkunst, architectuur, schilderkunst, wetenschap en literatuur benoemen. 

5. Je bent in staat bovengenoemde thema’s te herkennen aan de hand historische bronnen. (schilderijen, beeldhouwwerken, fresco’s, aantekeningen, schetsen) 


timer
2:30

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Verhalend
Anatomie, ware grote

Slide 11 - Slide

Architectuur: Symmetrisch, rond, zuilen
Gotisch

Slide 12 - Slide

Heliocentrisch & hernieuwde belangstelling voor anatomie en natuur
Geocentrisch

Slide 13 - Slide

       Gevolgen Renaissance
 (doel 5)
1. - De (schilder-) kunst en beeldhouwkunst: meer realisme,  perspectief en minder religieuze thematiek (oudheid) (Bijv. Michelangelo)

2. Architectuur: 
-  Elementen uit klassieke oudheid (zuilen, timpaan, koepelbouw) 

3.  wetenschappelijke belangstelling:  
- De zon is centrum en de aarde draait om  de zon. (Heliocentrisch) 
- Ook aandacht voor anatomie en de natuur. 

4. Literatuur:  Humanisten bestudeerde klassieke geschriften. Gingen middeleeuwse Bijbelse verhalen na om te kijken of deze correct waren geschreven.  

Slide 14 - Slide

Huiswerk
1. Lees en maak uit 5.1: 
- Bestudering van de klassieken (Opdracht 11 t/m 15)
verspreiding over Europa  
(Opdracht 16 t/m 18) 

2. Maak opdracht 6 tot en met 10 in je schrift voor aankomende les. 

Slide 15 - Slide