Coachende vaardigheden

1 / 35

Slide 1: Slide

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welkom

Coachende

vaardigheden

Slide 2 - Slide

Welke verschuivingen zie je in het onderwijs van nu tov vroeger?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Didactisch coachen

"Didactisch Coachen, hoge verwachtingen concreet maken met behulp van feedback, vragen en aanwijzingen”

is de titel van het boek Didactisch Coachen.

Een belangrijke inspiratiebron is Goethe (pag 7).

Voerman, L.,&faber, F.(2021) Didactisch coachen. Baarn: Faber&Voerman /De Weijer Uitgeverij.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Talentvol ontwikkelen

Er is steeds meer aandacht gekomen voor het onderscheid tussen kennis en leren. Studenten moeten actief betrokken worden bij het leerproces om tot leren te kunnen komen. Anders dan bij het behaviorisme zorgt niet een externe prikkels maar de lerende zelf dat er wordt geleerd. Het is een sociaal proces waarbij reflectie essentieel is: het gaat om het beeld dat de lerende maakt van de kennis die aangereikt wordt. Metacognitie is hierbij dan ook erg belangrijk. Bekende aanhangers in het onderwijs waren Lev Vygotsky, Maria Montessorie en ook John Dewey wordt tot deze stroming gerekend.

De stroming wordt ook wel het sociaal-constructivisme genoemd en ligt aan de basis aan de basis van veel onderwijsvisies vandaag de dag.

https://www.vernieuwenderwijs.nl/onderwijstheorieen-die-je-moet-kennen/

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Welk leraargedrag hoort tot de rol
van de
coachende leraar?

Slide 14 - Mind map

In welke mate hanteer jij op jouw school de coachende rol?

Slide 15 - Poll

Wat denk jij nodig te hebben
om tot een meer
coachende rol te komen?

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Wat doen leraren die hoge verwachtingen hebben van hun studenten het vaakst?

Vragen stellen

Aanwijzingen geven of korte instructies

Feedback geven

Vriendelijk bejegenen, zowel non verbaal als verbaal

Slide 18 - Poll

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Spiraalmodel van Korthagen

Slide 24 - Slide

ui-model

'Het model van lagen van persoonlijkheid

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

www.exitticket.nl/ticket/qp9t8i6a

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Padlet

https://padlet.com/nicolinekruiswijk/cyz51gcbzjt4iw76

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide