Opleidingsteam bijeenkomst 13-12

• Studielessen
• Beroepsopleiding

Observeren en beoordelen

> het formulier invullen 
of
> het beeld wat je hebt en de ideëen die je hebt in het formulier een plek geven

Doel van deze bijeenkomst:

> formuleren van feedback die voldoet aan de eisen van de formulieren

Introductie video Tuba

> Intro: waar gaan we naar kijken? 
> Want: aan de hand van het beeldmateriaal gaan jullie feedback geven (weergeven wat je gezien hebt). Dit gaan we koppelen aan een bekwaamheid en daarna komen we tot het beoordelen.

Kijkvraag:

Welke kenmerken heeft de instructie - wat doet de docent -  om leerlingen duidelijk te instrueren, en  op welke manier maakt zij de leeropbrengst zichtbaar? 

https:

Flappen

Stap 1) Schrijf samen jullie observaties op een flap.
(Geen oordeel!) Zag je patronen wat betreft instructie en  manier waarop zij  de leeropbrengst zichtbaar maakt?

Elkaars flap bekijken:

> Wat valt je op?
> Wat is er goed aan deze observatie en bijbehorende tekst?
> Wat mis je nog of op welke manier zou het nog beter kunnen? Wat zou je aanvullen?

Bespreken deze ronde

Beoordelingsformulier HvA

Pedagogisch en vakdidactische bekwaamheden

Beoordeling invullen: tekst opstellen in duo's

1) Welke items zijn van toepassing?
2) Wat doet ze al en hoe effectief doet ze dat al?
3) Wat moet en kan ze vanaf nu verder leren?

Verkiezingen

Welke van de teksten kiezen we (of wat voegen we samen) ?

Conclusie en evaluatie

Welke les trek je hieruit voor de volgende keer? 

Vooruitblik volgende bijeenkomst:

>Wat is de meerwaarde van een opleidingsschool zijn en hoe kunnen we dat meer zichtbaar maken en er meer uit halen?

> Handreiking voor een gesprek met de schoolleiding. 
> Zijn er ook nog andere behoeftes?