Johan de Witt College Online arrangeren

• Communicatie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Online arrangeren

Training

Wie ben ik?

<span style="font-weight: bold">Ivo Wouters</span>

<span style="font-weight: bold">Trainer - docent</span>

<b>Werkveld</b><div>Ik heb lesgegeven in primair onderwijs. In voortgezet onderwijs als docent Wereldorientatie en Burgerschap (projectonderwijs).</div>

<b>Mijn ervaring met Lessonup?</b><div>Ik werk er al meerdere jaren mee. Toch ontdek ik elke keer nieuwe dingen. Mede door collega's in het veld.</div>

Inhoud

• Introductie
• Wat is...?
• Wat doe jij er al mee?
• TPack
• Jouw plan
• WVTTK
• Afsluiting

Doel

Leren over Online Arrangementen<div>Leren met elkaar</div><div>Leren van elkaar</div>

3 studiemomenten

Device gereed?

• Introductie en plan maken
• Tools om te arrangeren / presentatie plan
• Video en AR-VR / plan-presentatie

Hoe zit je er momenteel bij?

Wat gebruik je al?

Wat wil je gebruiken?

ICT voor jou

1a. Plan doornemen

1b. Leerling kwaliteiten

1c. Jouw kwaliteiten

1d. Vertalen naar plan

Klik hier voor het plan!

Het plan: <a href="https://drive.google.com/file/d/1cYJIOzC7IdWPbXnXyOLoB8KfR8y2zRrr/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1cYJIOzC7IdWPbXnXyOLoB8KfR8y2zRrr/view?usp=sharing</a>

Welke term - alinea - opmerking in het plan valt jou het meest op?

Wat gaat goed?

Wat gaat niet goed?

Leerling vaardigheden

Welke ict-toepassing past jou het best?

1. Methode biedt alles
2. Methode-vervangend
3. Aanvulling op methode
4. Anders

Vergroot de afbeelding. Beantwoord 1 van de vragen.

Hoe zet jij nu ICT in?

Didactisch

Werkvorm

Toepassing

Tool

Presenteer aan elkaar!

Wat wil je laten zien?

Met welk doel?

Wat versta jij onder Arrangeren?

00:15

weet je het antwoord?

1. ja
2. nee

De Franse Revolutie

1. Een oneerlijke verdeling

Vak

De Spinner TPACK

Technologie

Lesfase

laatste stap!

Klik hier!

<a href="https://drive.google.com/file/d/1MXRiV8eoP1oDETKtqLLXaeCA9laX1Ev1/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1MXRiV8eoP1oDETKtqLLXaeCA9laX1Ev1/view?usp=sharing</a>

Laten we deze samen opstellen.

Wat kun jij aan?

Wat kunnen je leerlingen aan?

Beschrijf korte activiteiten:

Onderdelen van het plan

- Doel

- ICT toepassing(en)

- Werkvorm

- Aanpak

- Deelbaarheid (vindbaarheid)

- leerling-leraar-competentie

Wat wordt je plan van aanpak?

planning

inhoud