unib emoties

Geuniformeerde dienstverlening
Les van 9-4-21
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Geuniformeerde dienstverlening
Les van 9-4-21

Slide 1 - Slide

Aan het einde van de les weet je

- Hoe je om moet gaan met heftige emoties
- Waar je aan kunt zien hoe iemand zal reageren 

Slide 2 - Slide

De vorige opdracht
Het omleiden van verkeer. Hoe hebben jullie het gedaan?

Slide 3 - Slide

Emoties?

Slide 4 - Mind map

Omgaan met emoties als beveiliger
  • Luister wat de ander zegt (neem de ander serieus)
  •  Probeer de situatie beheersbaar te houden (sus de boel)

Slide 5 - Slide

Hoe kan je ervoor zorgen dat iemand zich door jouw gehoord en serieus genomen voelen?

Slide 6 - Open question

Lichaamstaal:
Waar moet je op letten om te weten of iemand boos is/wordt?

Slide 7 - Mind map

Lichaamstaal
  • Het aanspannen van de spieren
  • het ballen van de vuisten
  • het zenuwachtig heen en weer schieten van de ogen
  • de kleur van het gezicht (rood worden)
  • het steeds harder gaan praten of schelden

Slide 8 - Slide

Hoe moet je reageren om de situatie te sussen als iemand heel boos naar je toekomt en hard naar je schreeuwt?

Slide 9 - Open question

Hoe zou jij reageren? Situatie:
Erik werkt als beveiliger bij een evenement en verzorgt de toegangscontrole. Hans heeft een ongeldig kaartje en mag niet naar binnen. Hij wordt heel agressief en bedreigt Erik. Erik kan ervoor kiezen om Hans gewoon naar binnen te laten gaan, dan is hij van het probleem af. Hij kan ook voet bij stuk houden en de hulp van een collega of politie inschakelen. 

- Hoe zou jij handelen?
- Waarom zou je zo handelen?

Slide 10 - Slide

Hoe zou jij reageren? Situatie:
Tijn werkt als beveiliger bij een evenement en verzorgt de toegangscontrole. Een vrouw in de rij heeft geen kaartje, maar biedt Tijn 100 euro aan als zij toch naar binnen mag.

- Hoe zou jij handelen?
- Waarom zou je zo handelen?

Slide 11 - Slide