le 16 à 20 mars 2026

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

Lesinhoud:

1. Uitleg mondeling: '’dialoog in het restaurant'’
2. Oefenen voor het mondeling en eventueel feedback script kookvideo ontvangen in de les en anders via Itslearning
3. Feedback kookvideo verwerken in een tweede versie (die je opnieuw inlevert in hetzelfde inleverpunt)
4. Uitspraakworkshop

Huiswerk:

vrijdag 20 maart om 16:59 : inleveren nieuwe versie script kookvideo (tweede versie)

Lesdoelen:

• Ik kan een script voor een kookvideo samenstellen in het Frans
• Ik weet wat ik kan verwachten bij het mondeling '’dialoog in het restaurant'’
• Ik weet hoe ik verschillende klanken uitspreek in het Frans

 

 

Deadlines en belangrijke informatie

De video lever je NIET in via YouTube, maar via een linkje vanuit Microsoft Stream (uitlegvideo over hoe dit moet wordt door Moniek op Itslearning gezet)

Vrijdag 13 maart om 16:59: eerste versie script inleveren

vrijdag 20 maart om 16:59: tweede versie script inleveren

dinsdag 24, woensdag 25 , donderdag 26 of vrijdag 27 maart: Filmen kookvideo tijdens de les MITS goedkeuring van de docent

 vrijdag 3 april om 16:59: kookvideo inleveren

le client

le garçon

Qu'est-ce que tu veux boire?

Quel est le plat du jour?

Je voudrais un verre d'eau.

Je prends le plat du jour.

Vous voulez aussi un déssert?

C'est le poulet à la Provençale

Vous avez une réservation?

Een tafel voor twee personen, s.v.p.

Ik zou graag willen ...

Ik neem...

Als voorgerecht, neem ik...

Als hoofdgerecht, neem ik ...

Als toetje, neem ik...

Mag ik de rekening, s.v.p.?

Une table pour deux personnes, s.v.p.

Je voudrais...

Je prends...

Comme entrée, je prends...

Comme plat principal, je prends...

Comme dessert, je prends...

L'addition, s.v.p.

Jullie worden verdeeld in groepjes van drie.

Je vult met zijn 3-en het gesprek aan met een drankje en gerechten.

Daarna speel je het rollenspel  

Leerling 1 is de serveur/serveuse

Leerling 2 is de client

Leerling 3 observeert en schrijft op wat goed ging EN wat niet goed ging.

Daarna wissel je door.

Serveur: Bonsoir madame/ monsieur!

Client: Bonsoir madame/ monsieur!

Client: La carte s'il vous plait.

Serveur: Voilà!

Client: Comme boisson....(kies een drankje)

Comme entrée... (kies een gerecht)

Comme plat principal....(kies een gerecht)

Et comme dessert....(kies een gerecht)

Serveur: herhaalt de gerechten.

Mondeling: ''dialoog in een restaurant''

wat?	wanneer?	met wie?
De docent is de ober en stelt Franse vragen aan je. Jij beantwoordt deze en bestelt hierdoor eten en drinken. Je krijgt in het Nederlands een leidraad van het gesprekje. Tijdens het wachtmoment op je eten beantwoordt je vragen uit het kletspotje. Deze kan je voorbereiden en uit je hoofd leren en krijg je dus van tevoren. Je begint en sluit correct af met de ober in het restaurant	6, 7 en 8 mei 3ACDEF 12 mei 3B 18 t/m 22 mei uitloop mondelingen	In halve MC's (dus in tweetal of drietal)

Kahoot!

Oefeningen kletspotvragen

Link: https://create.kahoot.it/share/kahoot-25-26-3e-le-16-a-20-mars/ed5f1124-757d-4c21-b9c2-46a37c4a6de2 

Au travail!

- Maak de tweede versie van je script in het Frans

-Schrijf alles op (laptop = dicht)

-Gebruik een woordenboek en/of het uitgeprinte stencil

-Vrijdag 20 maart om 16:59: 

Inleveren tweede versie script kookvideo