Wonder les 5: Intertekstualiteit

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nederlands

Fictie: wonder

Les 5: vertelperspectief

VWO 1
 P1 2023-2024:

Terugblik: je weet nu ...

... wat de volgende begrippen betekenen:

Fictie/non-fictie, realistisch/onrealistisch, hoofdpersonen, bijpersonen, medespelers, figuranten, helpers, tegenstanders, kenmerken, uiterlijk, karakter, relaties, mening, beoordelingswoorden, argumenten, vertelperspectief, principe.

Terugblik: je kunt nu...

• benoemen of Wonder fictie of non-fictie is.
• realistisch of niet-realistisch is.

• benoemen wie de hoofdpersonen, bijpersonen,   medespelers, figuranten, helpers en tegenstanders in   Wonder zijn.

Leerdoelen: je kunt nu ...

• het uiterlijk, karakter en de kenmerken van de personen in   Wonder beschrijven.
• de relaties tussen de personen in Wonder beschrijven.
• je mening geven over Wonder door beoordelingswoorden te   gebruiken. Deze beoordelingswoorden kun je onderbouwen   (uitleggen) met argumenten. 
• benoemen welk vertelperspectief Wonder heeft.

Vandaag

Aan het einde van deze les:

• weet je wat intertekstualiteit betekent.
• weet je wat de functie van intertekstualiteit is.
• begrijp je Wonder nog beter door de interteksten in Wonder onder de loep te nemen.

Intertekstualiteit

Inter = tussen

Intertekstualiteit = Teksten tussen teksten

Teksten - uit boeken, films, muziek -  die voorkomen in boeken (bijvoorbeeld voorafgaand aan een hoofdstuk of in het verhaal).

Interteksten verwijzen naar andere teksten en hebben een functie/betekenis. Ze staan er niet zomaar. 

Wel of geen uitleg van de schrijver

In het hoofdstuk ‘Lam naar de slachtbank’ legt de schrijver wat uit over een verwijzing naar Star Wars.

Dat gebeurt niet altijd. Vaak moet je er zelf achter komen waarom een auteur de verwijzingen naar andere teksten in zijn boek heeft opgenomen.

Intertekstualiteit in Wonder

In Wonder staan veel interteksten (teksten die verwijzen naar teksten). 

Op de volgende slides volgt een aantal vragen over intertekstualiteit in Wonder.  Je probeert er achter te komen waarom de schrijver de interteksten gebruikt; wat de functie is van de interteksten.

Denk goed na over de antwoorden, want je kunt ze goed gebruiken voor de toets! Werk eventueel samen met je buur, zodat je kunt overleggen.

Aan de slag!

De eerste opdracht doen we samen. 

Daarna werk je zelfstandig/samen met je buur verder. 

Vraag 1: Natalie Merchant

Het boek en het eerste deel beginnen met fragmenten uit het liedje ‘Wonder’ van Natalie Merchant.

Bekijk dit liedje en luister goed naar de tekst.

De songtekst vind je op de volgende slides (slide 10 t/m 12)

Beantwoord de vraag op slide 31.

Songtekst Wonder van Natalie Merchantdeel 1 

Doctors have come from distant cities, just to see meStand over my bed, disbelieving what they're seeing

They say I must be one of the wonders Of God's own creationAnd as far as they see, they can offerNo explanation

Newspapers ask intimate questions, want confessionsThey reach into my head to steal, the glory of my story

They say I must be one of the wonders Of God's own creationAnd as far as they see, they can offerNo explanation

Songtekst Wonder van Natalie Merchantdeel 2 

Ooo, I believe, fate, fate smiled And destiny laughed as she came to my cradle Know this child will be ableLaughed as my body she liftedKnow this child will be giftedWith love, with patience, and with faithShe'll make her way, she'll make her way

People see me I'm a challenge to your balanceI'm over your heads how I confound you And astound youTo know I must be one of the wonders

Songtekst Wonder van Natalie Merchantdeel 3 

They say I must be one of the wonders Of God's own creationAnd as far as they see, they can offerNo explanation

Ooo, I believe, fate, fate smiled And destiny laughed as she came to my cradle Know this child will be ableLaughed as she came to my motherKnow this child will not sufferLaughed as my body she liftedKnow this child will be giftedWith love, with patience and with faithShe'll make her way, she'll make her way

1. Waarom past dit liedje bij Auggie en bij het boek Wonder?

Aan de slag!

Vanaf slide 16 ga je zelfstandig/samen met je buur verder met de opdrachten. 

Log in bij LU: Wonder les 5

Ga naar slide 16

Vraag 2: Space Oddity

Bekijk 'Space Oddity’ van David Bowie, de verwijzing aan het begin van deel twee, VIA).

De verwijzing gaat over iets wat ver boven de wereld uitstijgt en waar niks aan gedaan kan worden. Wat zou Via bedoelen, denk je?

Beantwoord de vraag op de volgende slide.

2. De verwijzing gaat over iets wat ver boven de wereld uitstijgt en waar niks aan gedaan kan worden. Wat zou Via bedoelen, denk je?

Vraag 3: Bautiful

Deel drie begint met een stukje uit het lied ‘Beautiful’ van Christina Aguilera.

Deel drie is geschreven vanuit Summer.

Over wie heeft Summer het in de verwijzing en waarom past deze tekst bij haar?

Beantwoord de vraag op de volgende slide.

3. Over wie heeft Summer het in de verwijzing?
Waarom past deze tekst bij haar?

Vraag 4: Beautiful things

Bekijk ‘Beautiful things’ van Andain.

De songtekst vind je hier.

Welke betekenis heeft dit liedje voor Amanda?

Waar doelt de schrijfster op bij deze verwijzing?

Beantwoord de vragen op de volgende slide.

4. Welke betekenis heeft dit liedje voor Amanda?Waar doelt de schrijfster op bij deze verwijzing?

Vraag 5: Beautiful child

Bekijk en beluister ‘Beautiful child’ van Eurythmics.

Bij welke scène uit het laatste deel past het liedje  specifiek?

En waarom juist bij die scène?

Beantwoord de vragen op de volgende slide.

5. Bij welke scène uit het laatste deel past het liedje specifiek?
En waarom juist bij die scène?

Conclusie: Wat voegen al deze verwijzingen uit de vorige vragen toe aan Wonder?

Klaar met de opdrachten?

Kies 1 of meerder opdrachten op slide 26 en 27.

Klaar met de opdrachten?

1. Maak en quiz met vragen over Wonder. Gebruik hierin de begrippen die je moet kennen voor de toets.
2. Maak een les in PPT over Wonder. Gebruik hierin de begrippen over Wonder.
3. Maak een mindmap/woordweb over Wonder. Gebruik hierin de begrippen over Wonder.
4. Maak een collage of een tekening/tekeningen over Wonder. Alle afbeeldingen vertellen iets over Wonder.

Klaar met de opdrachten?

1. Schrijf een dagboekfragment vanuit het perspectief van 1 of meerdere personages uit Wonder.  
   
2. Schrijf een recensie over Wonder waarin je duidelijk je mening geeft over het boek.
3. Zoek een samenvatting van Wonder. Geef feedback op de samenvatting: wat is er goed en wat is er minder goed? Ontbreekt er belangrijke informatie in de samenvatting?