P3 L2 Burgerschap Arbeid& Consument #Kritisch kopen

• Werknemersvaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

Periode 3: 

Arbeid & Consument

Les 2: 

#Kritisch kopen

1: Respect

2: Kom op tijd

3: Laptop, boeken en pen mee

4:  Alleen flesje water (geen eten/drinken in lokaal)

5: Geen petten, mutsen en capuchons

6: Telefoon

Afspraken/regels in de klas

Is de les al begonnen? Wacht dan VOOR het lokaal in het zicht van de docent. Zodra de docent het aangeeft mag je naar binnen. 

Gebruik mobiele apparaten alleen wanneer de docent dit aangeeft. 

Wat weet jij nog van vorige les?

#Terugblik vorige les

#Belastingen

Iedereen betaalt belasting. Ook jij. Maar waarom eigenlijk? Hoeveel betalen we? En die belastingaangifte…

Lesdoelen

Je kunt uitleggen wat belastingen zijn.

Je kunt uitleggen waarom we belastingen betalen.

Je kunt uitleggen wat belastingaangifte is en waar je belastingaangifte kunt doen.

Belasting is geld dat wij betalen aan de overheid.

Programma

11:30 Inloop

11:35 Basisles: Klassikale instructie

12:00 Verdeling in 3 groepen (rood-oranje-groen)

12:00 Werken aan opdrachten en challenge  in stilte

12:20 Werken challenge zachtjes praten toegestaan

12:50 Nabespreken

13:00 Pauze

Lesdoelen

1. Je kunt uitleggen wat duurzaamheid is.
2. Je kunt uitleggen wat jij belangrijk vindt bij het kopen van een product.

Je maakt de Basisles zelfstandig werken

Je maakt de Keuzeopdracht Dat kan duurzamer!

Je maakt de Keuzeopdracht Dat kan duurzamer!

Je maakt de Keuzeopdracht De kledingindustrie

1

In je uitleg noem je tenminste één van de volgende begrippen: verhouding prijs/kwaliteit, rekening houden met het milieu en het welzijn van dieren en mensen.

2

Persoonlijke invulling

Stap 1: Basisles Zelfstandig werken

Stap 2: Je maakt de Challenge gezamenlijk met je groep en  de docent

Je maakt de Keuzeopdracht Dat kan duurzamer!

Omschrijving

Er zijn veel manieren om duurzaam te winkelen en met je spullen om te gaan. Je kunt bijvoorbeeld voedselverspilling tegengaan, door producten te kopen die bijna over datum zijn. Vaak worden die met korting verkocht. Dat is dus ook voordelig.

Criteria

Je hebt twee woordspinnen gemaakt.

Je hebt de foto's van de woordspinnen ingevoegd in het werkblad.

Je hebt voor beide onderwerpen bedacht hoe je duurzamer kunt worden.

Je maakt de Keuzeopdracht De kledingindustrie

Omschrijving

Tijdens de corona-pandemie kon je veel minder leuke dingen doen. Shoppen bijvoorbeeld. Winkels hielden hierdoor kleding over. Maar wat gebeurt er met de kleding die niet wordt verkocht? 

Hierop word je beoordeeld

Je hebt antwoord gegeven op de vragen over het filmpje.

Je hebt verteld of je na het zien van het filmpje anders gaat winkelen en waarom. 

Voorkennis Activeren:
Waar denk jij aan bij #Kritisch kopen?
Vul zoveel mogelijk woorden in!

#Kritisch kopen

Deze les gaat over de dingen die jij koopt. 

Hoe vaak koop jij iets? 

En vind je het belangrijk om duurzame spullen te kopen? 

Waarom wel of juist niet?

Bekijk het filmpje op de volgende slide

Welke uitspraak van de jongeren past bij jou?

Ben je hier zelf weleens mee bezig?   

Stelling

Ben je het eens met de stelling?

Waarom wel of niet? 

Bekijk de uitspraak van Loesje

Wat wordt hiermee bedoeld, denk je? 

Schattig hé 

Niet zo schattig hé!

De prijs van een product

Als producten opvallend goedkoop zijn, dan wordt daar vaak ergens anders een prijs voor betaald. 

Aan een T-shirt van twee euro heeft een arbeider in een ver land misschien een uur gewerkt. Maar die heeft maar een paar cent verdiend.

En als je een kilo kip kunt kopen voor drie euro, dan heeft die kip waarschijnlijk geen goed leven gehad.

Vind jij dat ook belangrijk? 

Of kies je het goedkoopste?

Welke keuzes maak jij? 

Of maak jij niet echt bewuste keuzes?

Kopen, kopen, kopen

Wat je koopt heeft invloed op veel verschillende dingen. 

Bijvoorbeeld op de aarde en het milieu. 

Afval is één van de van de thema’s die horen bij duurzaamheid.

Welke thema’s kun jij nog meer noemen?

Aandacht vragen

Veel mensen proberen aandacht te vragen voor het milieu. Bijvoorbeeld tijdens de klimaatstakingen.

Wat heeft de klimaatmars met duurzaamheid te maken?

Kom jij zelf in actie voor duurzaamheid? 

Op welke manier? 

Evalueren 

Challenge: Dat kan duurzamer!

Evalueren 

Challenge: De kledingindustrie

Evaluatie Lesdoelen

1. Je kunt uitleggen wat duurzaamheid is.
2. Je kunt uitleggen wat jij belangrijk vindt bij het kopen van een product.

Je maakt de Basisles zelfstandig werken

Je maakt de Keuzeopdracht Dat kan duurzamer!

Je maakt de Keuzeopdracht Dat kan duurzamer!

Je maakt de Keuzeopdracht De kledingindustrie

1

In je uitleg noem je tenminste één van de volgende begrippen: verhouding prijs/kwaliteit, rekening houden met het milieu en het welzijn van dieren en mensen.

2

Persoonlijke invulling

Volgende week

Gastles 

Zorgverzekering