Reading practice 2C and 2D

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Reading practice 2C and 2D

Alysha	Suus	Naya	Hatice Azra	Nshan	Jayden
Esmay	Gwen	Jamie	Fabian	Paulina	Emma
Anne	Saar	Flint	Ruben	Merel	Kayleigh
Casper	Wouter	Amber	Lisa	Nadia	Lilly
Noah	Arjen	Jesse	Jairi	Quinn	Rayan

Teacher

2C/D seating chart

Tests term 2 

What?	When?
Test chapter 2	17, January x2
Reading test	23.01.25
Writing a story	February x1

Today

Practice reading skills the whole lesson

Now 

2 D students : read your own books for 15-20 minutes 

2 C students: look through some tips and tricks together with me 

What to do when doing a Reading Test.

What kind of questions / texts can you expect?

- Gap fill exercise

- Advertisements

- Begrijpend lezen 

- Zoekend lezen

- Definiëren 

Gap-fill exercises

- Lees altijd 1/2 zinnen voor het gat en 1/2 zinnen na het gat!

- Schat de tekst in: is het een kritische tekst of juist bevestigend of vrolijk?

- Wat zijn je opties? Weet wat je opties betekenen!

Advertisements

Reclame, informatiepagina, samenvatting, vaak kortere teksten.

Vaak bij behorende vragen:

Wat moet je doen als je geïnteresseerd bent?

Wie/Wat is de doelgroep van deze advertentie?

TIP: Lees eerst de vraag! / Streep antwoorden weg!

Begrijpend lezen

Vragen zoals:

- Wat bedoelt de schrijver met deze zin/paragraaf?

- Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst? 

            (Opties: Informeren, Amuseren, Waarschuwen, Overhalen)

Gaat vaak over langere stukken tekst. Lezen en begrijpen van de tekst is dus erg van belang! 

Zoekend Lezen

Vragen zoals:

- Why is Parlo suitable for working with people with dimentia, according to paragraph 5 and 6?

TIP: 

- Ga gericht opzoek naar kernwoorden uit de vraag of de opties.

Why is Palro suitable for working with people with dementia?

1. He behaves as if he believes them
2. He can be hired for a reasonable price
3. He has a calming effect on them
4. He is very creative and intellegent.

Definiëren 

Bij definieervragen wordt je geacht te snappen wat een bepaald woord of gezegde betekend aan de hand van de tekst. 

- Deze woorden/gezegdes kun je vaak niet of lastig in een woordenboek vinden. 

- Soms kun je deze vragen beantwoorden zonder naar de tekst te kijken!

A wide range of vocabulary is very helpful for this. 

Uit welk citaat blijkt dat er discussie is over het rapen van krokodilleneieren?

1. The risky job
2. The derring-do
3. A hot topic
4. A quota

Tips & Tricks

Meerkeuzevragen (1)

- Lees de vragen en lees aan de hand daarvan alinea na alinea door.

- Het goede antwoord is meestal een stukje uit de tekst in andere woorden.

- De antwoorden staan in alfabetische volgorde dus het kan gebeuren dat je
   6 keer achter elkaar A krijgt, puur toeval.

- ook als je meteen weet dat antwoord A goed is moet je de andere
   antwoorden lezen. Je weet maar nooit ….

Meerkeuzevragen (2)

- 2 antwoorden vallen vaak al af omdat het ‘onzinantwoorden’ zijn.

- Vaak twijfel je dan tussen twee antwoorden. Let dan op: Als maar een deel

   van het antwoord goed is (en een deel dus niet), is het fout. Het juiste

   antwoord moet helemaal goed zijn.

- Het is goed als je zelf al veel van het onderwerp weet. Maar je mag je eigen
   kennis niet gebruiken om antwoorden te geven. Je antwoord mag alleen uit
   de tekst komen!

Open vragen (1)

Een open vraag is een vraag waar je zelf het antwoord van moet opschrijven (het staat er dus niet al geschreven zoals bij meerkeuzevragen). 

Hier heb je twee voorbeelden:
Wat is er gebeurd met de jongen in de zee?  _________________________________

Citeer (= schrijf op) de eerste 2 en de laatste twee woorden op van de zin waarin staat wanneer je de wedstrijd hebt gewonnen.  ____________________________________

Open vragen (2)

- De basisregel is dat als de vraag in het Nederlands staat, je hem in het Nederlands beantwoord, en hetzelfde geldt voor Engels

Wat is er gebeurd met de jongen in de zee? _________________________________

Wel goed: De jongen verdronk bijna, maar de badmeester heeft hem gered. 
Niet goed: de jongen verdronk, maar de lifeguard heeft hem gered. 

Open vragen (3)

Bij 'citeren' moet je letterlijk woorden overschrijven uit de tekst. De tekst is Engels...dus de woorden die je overschrijft zijn dus ook in het Engels. Maar let op! Schrijf precies op wat je volgens de vraag moet opschrijven. Niet meer of minder. 

Bijv. ‘Schrijf de eerste en laatste twee woorden van de zin ...etc:

Antwoord:  "The boys … the garden."

Open vragen (4)

- Wees verder bij open vragen DUIDELIJK.
    Als je bijvoorbeeld opschrijft:
    ‘Ze doen dat’ -->  Wie zijn ze? En wat is dat? 

- Lees na het beantwoorden de vraag en het antwoord nog eens
   door om te controleren of je echt wel antwoord op de vraag
   hebt gegeven.

Wat als je een woord niet kent?

- Raak niet in paniek. Soms wordt het wordt gelijk erna uitgelegd. En soms komt hetzelfde
  begrip in dezelfde alinea of later in de tekst nog een keer voor waardoor je het beter begrijpt.

- Vraag jezelf af: kan je de betekenis raden door naar de rest van de zin te kijken?

Als je het echt niet weet pak je je woordenboek erbij. Hier een paar tips:
- De juiste vertaling is niet meteen het eerste woord dat je als vertaling tegenkomt in het
   woordenboek. Kijk dus goed of een vertaling past in de zin.

- Kan je het woord niet vinden in het woordenboek? Controleer wat voor soort woord het is:

• is het misschien een werkwoord in de verleden tijd of iets dergelijks?
• Staat er misschien een voor- of achtervoegsel bij?  
  
• staat het woord misschien in het meervoud? etc

Uit welk citaat blijkt dat er discussie is over het rapen van krokodilleneieren?

1. The risky job
2. The derring-do
3. A hot topic
4. A quota

Now

2 C-Formatieve reading test (no mark, just to test yourself)

2D- I am all yours 

now p.10 "How the recycling symbol was created"

Done? Do part 4 p.6

now part 7 p.12