4.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom B2A!!!

Staat je telefoon op stil in de telefoontas?

• Samen lezen
• Uitleg 4.3
• Aan de slag!
• Blooket 

We starten met lezen...

Wat gaan we doen? 

• We hebben het vandaag over beeld en opmaak
• We hebben het  vandaag over tekstsoorten
• We hebben het vandaag over leespubliek
• Daarna gaan we maken: 1 t/m 11

Vraagje: hoe kan een schrijver zijn tekst laten opvallen?

Beeld en opmaak (lay-out)

Opmaak is de manier waarop iets is vormgegeven 

Je kunt dit laten opvallen door: 

• de verdeling van de tekst over de bladzijde/beeldscherm
• soort letter (en de grootte)
• kleurgebruik
• plaatjes  bij de tekst

Wat valt je hierop aan de opmaak?

Tekstdoelen (herhaling)

Informatieve tekst:  informeert je ergens over

Overtuigende tekst: wilt  je ergens van overtuigen

Activerende tekst: wilt dat je iets gaat doen

Amuserende tekst: is ter vermaak/ voor je plezier

Voor welk leespubliek is het
tijdschrift Libelle geschreven?

1. kinderen en jongeren
2. vrouwen
3. pubermeiden

Leespubliek

Een schrijver schrijft voor een bepaald publiek. Die groep lezers noem je "leespubliek".  Wanneer je wilt weten voor wie het is geschreven kijk dan naar:

• de afbeeldingen
• de bron
• taalgebruik
• het onderwerp

Voor welk leespubliek is het tijdschrift
Girlz!
geschreven?

1. kinderen en jongeren
2. vrouwen
3. pubermeiden

Voor welk leespubliek is de tekst geschreven?

1. ouders
2. studenten
3. kinderen/jongeren
4. meisjes

Nu weten we...

Wat beeld en opmaak betekent;

Wat een leespubliek is;

Welke tekstdoelen er ook alweer zijn.

Aan de slag!

Maak van paragraaf 4.3 opd. 1 t/m 11

Halverwege de les lezen we samen tekst 2.