Assesment Windesheim 1

Doel presentatie
  • Inzicht geven of mijn legitimatie als docent 'gerechtvaardigd' is
  • Reflectie op mijn handelen
  • Op basis van opleiding PDG
1 / 31
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 4

This lesson contains 31 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Doel presentatie
  • Inzicht geven of mijn legitimatie als docent 'gerechtvaardigd' is
  • Reflectie op mijn handelen
  • Op basis van opleiding PDG

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

5 - 9 - 2017... reflectiemoment
  • Spontane reflectie
  • Duidelijk zijn?
  • Regels stellen?

Slide 3 - Slide

Reflectie: 3-werelden model
  • Wat doe ik?
  • Hoe doe ik het?
  • Waarom doe ik het?

Slide 4 - Slide

  • Evenwicht

Slide 5 - Slide

3 werelden model
  • Legitimatie:
  • bewijzen dat men de persoon  is voor wie men zich uitgeeft (Bootsma, 2008)
  • Docent?
  • Kan ik rechtvaardigen dat ik mij mag legitimeren als professioneel docent?

Slide 6 - Slide

5 september 2017?
  • Ja!

Slide 7 - Slide

Maar....7 oktober 2019
  • PDG
  • Nee!

Slide 8 - Slide

(Geerts & Van Kralingen, 2017)

Slide 9 - Slide

Wat waren mijn vragen?
  • Doelstellingen?
  • Beginsituatie student?
  • Leerstof?
  • Didactische werkvormen?
  • Leeractiviteiten?
  • Onderwijs- en leermiddelen?
  • Bepaling van resultaten?



Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

  • Herkennen
  • Erkennen

Slide 14 - Slide

Wat heb ik gedaan?
  • Communiceren doelstellingen/jaarplanning
  • Methodieken...
  • OLG, DI, IGDI...
  • Leerstijlen van Kolb...
  • Differentiatie...
  • Locatie, veilige omgeving, ICT...
  • Toetsen....

Slide 15 - Slide

Doelen
  • ken je het begrip snelheid
  • kun je afstand en tijd koppelen
  • Kun je uitrekenen wat de gemiddelde snelheid is

  • ...en terugkomen op de doelen als afsluiting van de les eventueel aangevuld met een aantal vragen...

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Differentiatie
  • Wel convergente differentiatie
  • Maar...
  • 22 individuen?
  • Differentiatie in....

Slide 20 - Slide

  • Gepersonaliseerd onderwijs?

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Waar zit mijn kracht?
  • Pedagogiek!
  • Contact en verbinding met mijn studenten
  • Hoe?

Slide 24 - Slide

Echte ontmoeting
De echte ontmoeting kenmerkt zich door openheid, wederzijds respect, begrip en waardering voor de ander. Het wordt dan mogelijk je kwetsbaar op te stellen in het vertrouwen dat de ander respectvol met jouw kwetsbaarheid omgaat (Teitler, 2017)

Slide 25 - Slide

  • subjectieve professionaliteit
  • Normatieve professionaliteit
  • Technisch instrumentele professionaliteit

Slide 26 - Slide

  • Doelen communiceren
  • Doelen evalueren/afsluiten
  • Jaarplanning communiceren
  • Differentiëren
  • Pedagogiek

Slide 27 - Slide

Als laatste...een rekensom
  • Echte ontmoeting
  • Doelen communiceren
  • Doelen evalueren
  • Afsluiten
  • Differentiëren
  • Personaliseren
  • legitimatie docent?
+

Slide 28 - Slide

Uitkomst optelsom?
A
Ja
B
Nee
C
Eerst CGI

Slide 29 - Quiz

Afsluiting
Ik heb inzicht gegeven in mijn legitimatie
Ik heb mijn handelen kenbaar gemaakt
Ik heb de opleiding PDG en bijbehorende theorie als fundering gebruikt

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide