Begeleiden van groepen - lesweek 3

Vak: Begeleiden van groepen (P2-K1-W2)
Fase: 4
Docenten: Prisca With
lesweek 2
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MZMBOStudiejaar 3

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Begeleiden van groepen (P2-K1-W2)
Fase: 4
Docenten: Prisca With
lesweek 2

Slide 1 - Slide

Doelen
  1. Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat jij nog nodig hebt om de eindopdracht voldoende te maken
  2. Je weet aan het einde van de les wanneer jij de eindopdracht in moet leveren

 

Slide 2 - Slide

Programma
Wat
Hoe lang
Opening van de les
5 minuten
Terugblik vorige lessen
15 minuten
Wat heb je nodig?
10 minuten
Afspraken rondom inleveren
10 minuten
Theorie organiseren van activiteiten
15 minuten
Zelf aan het werk
20 minuten
Afsluiten les
15 minuten

Slide 3 - Slide

Terugblik vorige lessen
Wat kunnen jullie vertellen over:

  • De eindopdracht
  • Groepen
  • Groepsdynamica
  • Sociogram
  • Groepsrollen
  • Het huiswerk voor deze les


Slide 4 - Slide

Wat heb je nodig?
Nog 2 lessen BvG tot aan de zomervakantie!

Wat heb je nodig aan theorie / uitleg / feedback om de eindopdracht succesvol af te kunnen ronden?

Slide 5 - Slide

Reminder
Ga je naar een andere stage?
Zorg dat je de eindopdracht hebt uitgevoerd en hebt laten beoordelen op je stage. Doe je dit niet dan zal je deze op je nieuwe stage nog een keer moeten doen!

Blijf je op je stage?
Je kunt na de zomervakantie verder met de eindopdracht

Eindopdracht af?
Je mag examen gaan doen voor het werkproces dat bij deze module hoort (P2-K1-W2). Dit examen doe je via de digibib. Aanvragen gaat via de Forms!

Slide 6 - Slide

Inleveren
Wat spreken we af over:

  • Wanneer activiteitenplan ingeleverd wordt
  • Wanneer eindopdracht ingeleverd wordt

Voorstel
Week van 23 juni (projectweek)
Week van 30 juni (ontwikkelweek)
Inleveren via It's Learning (tegel SLB)

 

Slide 7 - Slide

Theorie organiseren activiteiten
Activiteiten organiseer je altijd met een doel. Je doet nooit zomaar iets

In een ideale situatie organiseer je activiteiten die de cliënt net niet alleen aan kan. Dit noem je de zone van de naaste ontwikkeling

Slide 8 - Slide

Theorie organiseren activiteiten
Let wel op een goede balans tussen wat de cliënt aan kan en de activiteit die je organiseert.

Te moeilijk is niet goed, te makkelijk ook niet!

Slide 9 - Slide

Theorie organiseren activiteiten
Activiteiten kun je organiseren op verschillende deelgebieden:

  • Dagelijkse activiteiten
  • Werkactiviteiten
  • Ontwikkelingsgerichte activiteiten
  • Ontspanningsactiviteiten

Slide 10 - Slide

Theorie organiseren activiteiten
Kun je voorbeelden noemen van:

  • Dagelijkse activiteiten
  • Werkactiviteiten
  • Ontwikkelingsgerichte activiteiten
  • Ontspanningsactiviteiten

Slide 11 - Slide

Theorie organiseren activiteiten
Ontwikkelingsgerichte activiteiten zijn gericht op:
  • Cognitieve ontwikkeling
  • Sociaal-emotionele ontwikkeling
  • Motorische ontwikkeling
  • Morele ontwikkeling

Slide 12 - Slide

Koppeling theorie en eindopdracht
Hiernaast zie je een stukje uit het format van het activiteitenplan

Onderbouw hierin wat voor soort activiteit je gaat doen en waarom.

Slide 13 - Slide

Zijn er vragen naar aanleiding van de theorie?

Slide 14 - Slide

Eigen invulling
Ik heb begrepen dat jullie allemaal individuele vragen hebben over Begeleiden van Groepen en/of andere modules.

Daar is nu ruimte voor! Stel je vraag en ga aan de slag met je activiteitenplan (of een andere module) 

Slide 15 - Slide

Check
Heb je duidelijk

  • Wat je nodig hebt om de eindopdracht te maken?
  • Wanneer je de eindopdracht in moet leveren?
  • Wat de antwoorden op je individuele vragen zijn?

Slide 16 - Slide