§5.1 reflectie + werkles dierentuin

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

§5.1 reflectie + werkles dierentuin

Kekke filmpjes

In stilte, ALLEEN werken in je boek!

Star

Lesinhoud

Huiswerk nakijken

Lesstof

Weektaak

Afsluiting

Startopdracht

Werken aan de de weektaak. Lezen en maken.

Ondertussen: huiswerk+boeken controle. 

Start

Lesinhoud

Klassikaal: doelen check?

Zelfstandig werken aan de weektaak

Les 2: dierentuin opdracht

Afsluiting

Kekke filmpjes

Start

Lesinhoud

Klassikaal: doelen check?

Zelfstandig werken aan de weektaak

Les 2: dierentuin opdracht

Afsluiting

Les 2: na de pauze

- Zelfstandig werken aan de dierentuin opdracht in groepen.

Na de pauze kom je dus binnen (startopdracht) en ga je direct met je groep bij elkaar zitten en aan de slag.

Reminder: hoe beter jullie zelfstandig werken > hoe minder ik politieagent hoef te zijn > hoe meer ik jullie kan helpen > hoe hoger jullie cijfer!

Les 1: voor de pauze

- Klassikaal: doelen checken §5.1 (begrijpt iedereen dit?)

- Zelfstandig verder werken aan de weektaak §5.2 en §5.3. Tijd om vragen te stellen. Tijd om §5.1 na te kijken.

Let op: 

Over 2 weken: inleveren voorbereiding dierentuinonderzoek 

Over 3 weken: inleveren 3 opdrachten vooronderzoek (tekening, vacatureposter en informatiebord)

KLASSIKAAL DOELEN CHECKEN

> 7 vragen

> Schrijf de antwoorden op de volgende vragen op je wisbordje. 

> Niet overleggen en niet opzoeken (fouten maken is niet erg!).

Dit onderdeel duurt ongeveer 10 minuten.

Is honger een inwendige of een uitwendige prikkel?

Vraag 1/7

Geef de definitie van het begrip: gedrag

Vraag 2/7

Gedrag = alles wat mensen of dieren doen, dus alle reacties die ze vertonen. Bij gedrag reageer je op een prikkel.

De wil om bepaald gedrag uit te voeren noem je....

Vraag 3/7

Motivatie

De minimale sterkte van een prikkel die een impuls naar de hersenen geeft noem je..

Vraag 4/7

Drempelwaarde

Stel, je zit in de klas en iemand tikt héél zachtjes op je schouder. Misschien voel je het niet eens en reageer je niet. Maar als diegene harder tikt, voel je het wél en draai je je om.

➡️ De drempelwaarde is de minimale sterkte van de tik die nodig is om het te voelen en te reageren.

➡️ Als de tik te zacht is, blijft het onder de drempelwaarde en merk je het niet.

➡️ Als het sterk genoeg is, gaat het boven de drempelwaarde en voel je het wél.

Waar of niet waar

Op een sleutelprikkel reageert een dier altijd hetzelfde 

Vraag 5/7

Waar

Stel, je zit in de klas en je hoort het ping-geluid van een binnenkomend WhatsApp-bericht. Onbewust kijk je meteen naar je telefoon, ook al ben je eigenlijk met iets anders bezig.

➡️ De sleutelprikkel is hier het geluid van de melding.

➡️ De reactie is dat je automatisch je telefoon wilt pakken en kijken.

Welk begrip hoort er op de stippellijn?

Stel, je hebt een beetje trek, maar dan zie je een reclame van een sappige hamburger met gesmolten kaas en krokante frietjes. Plotseling krijg je nóg meer zin om iets te eten, zelfs als je net hebt gegeten!

➡️ De normale prikkel is gewoon eten zien.

➡️ De ............................... is de extra smakelijke, overdreven perfecte afbeelding in de reclame, waardoor je nóg sterker reageert.

Dit werkt ook bij dingen als extra felle snoepkleuren, overdreven grote ogen bij schattige tekenfilmfiguren, of social media-notificaties die je éxtra nieuwsgierig maken.

Vraag 6/7

Supranormale prikkel

Een prikkel die een extra sterke respons geeft. 

Noem een ander woord voor lichaamstaal.

Vraag 6/7

Non-verbaal

> wat is verbaal gedrag? 

Kekke filmpjes

In stilte, ALLEEN werken in je boek!

Start

Lesinhoud

Huiswerk nakijken

Lesstof

Weektaak

Afsluiting

Wat ga je nu doen

Werken aan de de weektaak. Lezen en maken.

KLAAR? --> dan vraag je het antwoordenboek aan je docent en ga je nakijken. Niks doen is geen optie. 

Start

Lesinhoud

Klassikaal: doelen check?

Zelfstandig werken aan de weektaak

Les 2: dierentuin opdracht

Afsluiting

Kekke filmpjes

Start

Lesinhoud

Huiswerk nakijken

Lesstof

Weektaak

Afsluiting

Les 2: na de pauze

- Zelfstandig werken aan de dierentuin opdracht in groepen.

Na de pauze kom je dus binnen (startopdracht) en ga je direct met je groep bij elkaar zitten en aan de slag.

Reminder: hoe beter jullie zelfstandig werken > hoe minder ik politieagent hoef te zijn > hoe meer ik jullie kan helpen > hoe hoger jullie cijfer!

Let op: 

Over 2 weken: inleveren voorbereiding dierentuinonderzoek 

Over 3 weken: inleveren 3 opdrachten vooronderzoek (tekening, vacatureposter en informatiebord)

Start

Lesinhoud

Klassikaal: doelen check?

Zelfstandig werken aan de weektaak

Les 2: dierentuin opdracht

Afsluiting

Kekke filmpjes

Start

Lesinhoud

Huiswerk nakijken

Lesstof

Weektaak

Afsluiting

Weektaak af? (§5.2 en 5.3)

Volgende week dezelfde opzet van de lessen. 

Let op: 

Over 2 weken: inleveren voorbereiding dierentuinonderzoek 

Over 3 weken: inleveren 3 opdrachten vooronderzoek (tekening, vacatureposter en informatiebord)

Start

Lesinhoud

Klassikaal: doelen check?

Zelfstandig werken aan de weektaak

Les 2: dierentuin opdracht

Afsluiting

Dierentuin PO - groepen

h

 

Groep 1:

Luna

Rob 

Britt

Mees

Nils

Zebra 

Groep 2:

Senn

Rafael

Senna

Wessel

Olifant

Groep 3:

Thijs

Guus

Max

Luka

Maki

Groep 4:

Brecht

Lenn

Floyd

Puck

Lynn

Chimpansee

Groep 5:

Martijn

Mailo

Simme

Jesse

Stokstaartje