2F Donnerstag, 23. Mai 2019

Planung: Donnerstag, den 23. Mai 2019
  • Willkommen 
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste
  • Nachsehen Aufgaben 20 und 26
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aufgabe 12 und 13
  • Redemittel D: übersetzen
  • Im Kaufrausch: Aufgabe 1 Sehen
  • Fragen LessonUp
  • Hausaufgaben Freitag, den 24. Mai 2019
  • Zum Schluss
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Planung: Donnerstag, den 23. Mai 2019
  • Willkommen 
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste
  • Nachsehen Aufgaben 20 und 26
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aufgabe 12 und 13
  • Redemittel D: übersetzen
  • Im Kaufrausch: Aufgabe 1 Sehen
  • Fragen LessonUp
  • Hausaufgaben Freitag, den 24. Mai 2019
  • Zum Schluss

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Lernliste:
Lernliste Farben S69, DI H und DII H

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Nachsehen Hausaufgaben: 
Aufgaben 20 S17-18 
                      26 S20

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Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Du kannst Fragen beantworten anhand eines Hörfragments
  • Du kannst Sätze übersetzen in Niederländische

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Aufgabe 12 und 13
S12
Redemittel in der Praxis
Wie wird es gesagt?

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Redemittel D:
übersetzen ins Niederländische    S66-67
timer
1:00

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Kapitel 4: Im Kaufrausch
Aufgabe 1 C und D  ???

timer
1:00

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Machen Hausaufgaben:
Redemittel D
Aufgabe 28   S 20-21
timer
1:00

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Hausaufgaben Freitag, den 24. Mai 2019
L:  Lernliste Farben S69, DI H und DII H
W: Lernliste S68
M: Aufgaben 28 und 29  S20-21

Prüfung Kapitel 4 Teil 1: Freitag, den 7. Juni 2019
Siehe SOM Agenda für weitere Prüfungen!!

Uiterste inleverdatum vlog en poster: woensdag 12 juni 2019



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Wat zijn aandachtspunten bij het vervoegen van dürfen?

Slide 10 - Open question

Wat betekent dürfen?

Slide 11 - Open question

wij zouden graag willen

Slide 12 - Open question

het kan

Slide 13 - Open question

jullie mogen
A
ihr dürft
B
ihr möchtet
C
ihr könnt

Slide 14 - Quiz

zij wil graag
A
sie möchten
B
sie dürfen
C
sie möchte
D
sie darf

Slide 15 - Quiz

Zum Schluss

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