Sterke werkwoorden

Spelen in de verleden tijd

Wij

1 / 14

Slide 1: Slide

NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Spelen in de verleden tijd

Wij

Slide 1 - Slide

Zweven

Wij

Slide 2 - Slide

zweten

Wij

Slide 3 - Slide

Sterke werkwoorden

Nodig: Wisbord, hersenen

Werkvorm: Klassikaal

Doel: Je herkent het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden

Slide 4 - Slide

Instructie

Uitleg op het bord, wisbordje

1. De docent doet het voor

2. een leerling doet het na

3. Ik doe het zelf (wisbordje) en check mijn eigen instructie

Slide 5 - Slide

Sterke werkwoorden

Bij sterke werkwoorden verandert het werkwoord in de verleden tijd

Er is geen systeem hiervoor

Je moet de werkwoorden gewoon uit je hoofd leren

Slide 6 - Slide

Genieten

Wij

De juf doet het voor

Slide 7 - Slide

Knijpen

Wij

Leerling doet het voor

Slide 8 - Slide

Schuiven

Wij

Slide 9 - Slide

Kiezen

Wij

Slide 10 - Slide

Zweven

Wij

Slide 11 - Slide

Breken

Wij

Slide 12 - Slide

Wat is het verschil tussen zwakke en sterke werkwoorden?

Slide 13 - Slide

Sterk of zwak?

Blazen Openen

Blijven Ruiken

Consumeren Slikken

Melden vragen

Slide 14 - Slide

Sterke werkwoorden

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

More lessons like this

Tekstdoelen, tekstsoorten, doelgroep

De stam van het werkwoord

Gesloten en open vragen

Lidwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, werkwoord, voorzetsel

Hoofdletters, punten en komma's.

Hoofdletters, punten en komma's.

Leesstrategie

lengtematen omrekenen