1.2 Internationale samenwerking

1.2 Internationale samenwerking

1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 25 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.2 Internationale samenwerking

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Is iemand zelf wel eens in deze regio geweest?

Slide 2 - Slide

https://www.youtube.com/watch?v=RMrs5WkZY3E 

Er zijn veel plekken op de wereld waar een rijk land grenst aan een arm land. Een van de bekendste grensgebieden is dat tussen de VS en Mexico. 

Slide 3 - Map

This item has no instructions

Arm en Rijk (domein Wereld)




We bespreken:
- Mexico & de Verenigde Staten (H1 + H2)
- India & Groot-Brittannië  (H3)
- Globalisering: een veranderende wereld (H4)
  • Relaties tussen verschillende landen
  • Patronen in productie, consumptie, handel
  • Hoe veranderen de relaties?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Planning havo 4          week 34: Intro en instap
Week 35
Week 36
Week 37
Week 38
Week 39
Week 40
Week 41
H1
§1.1


H1
§ 1.2
H1
§1.3
H2
§2.1
H1
§2.2
H2
§2.3
H2
§2.3
Week 42 herfstvakantie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Planning havo 4
Week 43
Week 44
H2
examen
training

H1 + H2
Toetsweek
H1

H1
H1

H1

H1

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen (deelvragen)
Aan het einde van deze paragraaf beantwoorden we de volgende twee vragen. Schrijf ze nu vast op in je schrift:

(3) Wat is de invloed van het vrijhandelsakkoord op de economie van Mexico
       en de VS?
(4) Wat zijn de voor- en nadelen van het vrijhandelsakkoord voor Mexico?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet  waar Mexico en de VS liggen 
                  op de wereldkaart. 

Je kent de geografische dimensies
Je kent de begrippen centrum en (semi)periferie

Volgens de examen syllabus:
  • Natuur / fysisch
  • Economisch
  • Politiek
  • Cultureel (Sociaal-cultureel / demografisch)
Figuur 1.5

  • Centrumland = Rijk, ontwikkeld land waarvan andere gebieden politiek en economisch afhankelijk zijn.
  • Semi-periferie = Land dat een tussenpositie inneemt tussen centrumlanden en periferielanden, maar macht uitoefent in periferielanden. 
  • Periferie = Arm land dat politiek en economisch afhankelijk is van centrumlanden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

1.2 Werken in het grensgebied
  • Meer samenwerking tussen landen, zo ook tussen VS, Mexico en Canada (NAFTA)
  • Doel NAFTA: vrijhandel
  • Belangrijkste speler in NAFTA is de VS 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Mexico 25 jaar na NAFTA 
Lonen nog steeds 20% lager in MEX dan in VS 

Kloof arm en rijk tussen MEX en de VS groot 

Kloof arm en rijk binnen Mexico groter 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdracht tijdens uitleg
Neem deze tabel over in je schrift: 

Voordelen NAFTA
Nadelen NAFTA

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Gevolg NAFTA Positief 
Veel werk in Mexico: Assemblagebedrijf                  (Maquiladoras) 


Figuur 1.9

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Werkeloosheid fabrieken VS                             Voorbeeld: Detroit 


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Verschil steden en platteland Mexico 

Armoede platteland - steden rijker 

Milieuvervuiling in grensstreek

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Global shift
  • Wereldhandel verandert
  • Verschuiving van het economisch zwaartepunt
  • BRIC-landen groeien

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Hoofdstuk 1
Huiswerk
Huiswerk opdrachten
- Lees paragraaf 1.1 + 1.2 
- Opdracht 2 en 5 (paragraaf 1.2)

Slide 20 - Slide

Artikel:
https://www.geografie.nl/artikel/rivieren-en-deltas-veiliger-en-toekomstbestendig

Documentaire:
https://www.youtube.com/watch?v=S54sX9LwG5I

Quizlet:
https://quizlet.com/JDW-AK/folders/havo-wonen-in-nederland-2021-2022?x=1xqt&i=1fo1jg

Zelfstandig aan het werk met 1.1 + 1.2
  • Lees 1.1 en 1.2
  • Maak opdrachten bij paragraaf 1.2
    - Opdracht 2 en 5
timer
5:00
De eerste 5 minuten werken we in stilte,
daarna mag je overleggen met je buurman/vrouw

Slide 21 - Slide

Verdiepend artikel

https://www.geografie.nl/artikel/rivieren-en-deltas-veiliger-en-toekomstbestendig
Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 22 - Slide

Omschrijving afsluitende foto

Protest 'illegale' mexicanen. 
Zie figuur 1.2 en 1.4 in lesboek.
Werkvorm: Brain dump
Teken onderstaand schema over in je schrift. 


Mexico


V.S.


Grens

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Werkvorm: Brain dump
Schrijf alles wat je weet over deze regio's en het grensgebied op! 



Mexico


V.S.


Grens
(bijv. Geschiedenis, conflicten, hoe werken en wonen mensen)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Na de les kan jij:

  1. Uitleggen hoe de grens tussen Mexico en de V.S. tot stand is gekomen
  2. Opnoemen wat voor positieve en negatieve invloed de NAFTA op Mexico en de V.S. heeft.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions