22-05 ZK1A (4.4)

ZK1A 4.4
Hoofdstuk 4 
vechten, werken, bidden
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

ZK1A 4.4
Hoofdstuk 4 
vechten, werken, bidden

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag:
  • §4.3 'In en om het kasteel' (HERHALEN)

  • Lesdoelen §4.4

  • §4.4 'De Islam'

  • Opdr. 'Je eigen Domein' (VERDER WERKEN)


Slide 2 - Slide

Herhalen §4.3

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

§4.2
Herhalen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

§4.2
Herhalen

Slide 7 - Slide

Lesdoelen 4.4
Aan het eind van deze les:

  1. Weet je wie de profeet Mohammed (صلى الله عليه و سلم) was en wat hij heeft gedaan.
  2. Kun je de vijf zuilen van Islam benoemen.
  3. Weet je hoe de Islam na Mohammeds dood verspreid is.











Slide 8 - Slide

§4.4 'De Islam'

Slide 9 - Slide

De beginselen van de Islam

  • Ontstaan in de stad Mekka (Huidige Saudi-Arabië)
  • Koopman Mohammed ﷺ 
       صلى الله عليه و سلم
  • Boodschap van de engel Gabriël (Djibriel) in 610
  • “Geloven in één God; zijn naam is Allah







Slide 10 - Slide

  • Mohammed vlucht in 622 naar Medina (begin Islamitische jaartelling)

  • Verspreiding van de Islam in Arabië

  • Volgens de Islam is Mohammed de laatste profeet die Allah naar de mensen heeft gestuurd (Mozes, Jezus)

  • De woorden van Allah aan Mohammed werden in de Koran opgeschreven







Slide 11 - Slide

De vijf Zuilen
  • Er is maar één God; Allah (Sjahada)

  • Bid vijfmaal per dag, geknield met het hoofd naar Mekka (Salat)

  • Geef aan de armen en zieken (liefdadigheid) (Zakat)

  • Tijdens de ramadan van zonsopgang tot zonsondergang een maand vasten (Sawm)

  • Minimaal één keer in je leven een hadj maken (bedevaart naar Mekka) (Hadj)




Slide 12 - Slide

De verspreiding van de Islam

  • Mohammed verspreide de Islam snel over een groot gebied (zowel religieuze als politieke macht)
  

  • 632 overlijd Mohammed; opvolgkwestie

  • Aboe Bakr (Soennieten) of Ali (Sjiieten)

  • Kaliefen (opvolgers van Mohammed) zorgen voor  verdere verspreiding



Slide 13 - Slide

  • Slimme aanpak; alleen hoofdwegen en grote steden veroveren 

    (leger snel oprukken)

  • De Jihad (alle moslims moeten zich inspannen om het geloof te verspreiden) 

  • Tolerant tegen Christenen en Joden (monotheïstische religies) 

  • Christenen ‘overhalen’ om te bekeren (geen extra belasting/ functies)
     
  • Verspreid van Arabië tot aan de Pyreneeën (Spanje)





Slide 14 - Slide

Moslims én Christenen
  • Rond 700 onrust in islamitisch Spanje (machtsstrijd tussen kaliefen)

  • Oorlog over en weer (de Pyreneeën)

  • Geen blijvende overwinningen

  • ‘Leven en laten leven’
(vrede en vriendschap Karel de Grote/ Harun al Rashid)
  • Tot 1492 Islamitisch Spanje




Slide 15 - Slide

Zelf doen:
4.4 'De Islam'

Tekstboek blz. 60 - 61
Werkboek blz. 77- 79

> Maken: opdr. 
1 - 2 - 3b,3c,3d - 4 - 6 - 7



timer
15:00

Slide 16 - Slide

Lesdoelen 4.4
Aan het eind van deze les:

  1. Weet je wie de profeet Mohammed was en wat hij heeft gedaan.
  2. Kun je de vijf zuilen van Islam benoemen.
  3. Weet je hoe de Islam na Mohammeds dood verspreid is.











Slide 17 - Slide

Opdracht: je eigen domein
§4.2
- Je gaat een kaart / overzicht maken van je eigen Middeleeuws domein.

- Verdeel je domein in de drie delen: woeste gronden, vroonland en hoeveland.

- Zorg dat de juiste onderdelen (zoals kastelen, akkers, etc.) op de juiste plekken komen.

- Teken links onderin een legenda van je domein en zet je naam daarboven.

Slide 18 - Slide

Opdrachten 
  

Maak van 4.4 opdracht:






Leerboek blz. 60 - 61
Werkboek blz. 77 - 79
1 - 2 - 3b, 3c, 3d - 4 - 6 - 7
Niet af = Huiswerk
Karel de Grote zegt: "Als je nu lekker doorwerkt, heb je minder huiswerk!"

Slide 19 - Slide

  1. Schrijf twee dingen op die je van 4.4 hebt geleerd

...............................................

...............................................


2. Schrijf minimaal één ding op wat je nog lastig vindt van 4.4

...............................................
Check out

Slide 20 - Slide