3.4 Resultaten en conclusie - placebo effect

3.4 Resultaten en conclusie
LEERDOELEN:

  • Je kunt het verschil tussen validiteit en betrouwbaarheid uitleggen.
  • Je begrijpt het verschil tussen experimenteel en beschrijvend onderzoek.
  • Je kunt resultaten van een onderzoek verwerken in een juiste type diagram.
  • Je kunt aan het de hand van een voorbeeld uitleggen wat het placebo-effect is.
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

3.4 Resultaten en conclusie
LEERDOELEN:

  • Je kunt het verschil tussen validiteit en betrouwbaarheid uitleggen.
  • Je begrijpt het verschil tussen experimenteel en beschrijvend onderzoek.
  • Je kunt resultaten van een onderzoek verwerken in een juiste type diagram.
  • Je kunt aan het de hand van een voorbeeld uitleggen wat het placebo-effect is.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

OEFENVRAGEN

1. Peter onderzoekt en benoemt alle waterdiertjes in de vijver om hier vervolgens een voedselweb van te maken.
Is dit onderzoek experimenteel of beschrijvend?

2. Ook onderzoekt Peter het effect van de temperatuur op de biodiversiteit van de vijver. Wat is hier de afhankelijke en de onafhankelijke variabele?

3. Een wetenschapper wil de invloed van aspirine op de bloeddruk bepalen. Zij beschikt over twee gelijke groepen proefpersonen. De proefpersonen van de ene groep krijgen een aspirinetabletje opgelost in een glas water, waarna ze de oplossing moeten opdrinken.
Wat moet de controlegroep toegediend krijgen?

Slide 9 - Slide

OEFENVRAGEN
1. Peter onderzoekt en benoemt alle waterdiertjes in de vijver om hier vervolgens een voedselweb van te maken.
Is dit onderzoek experimenteel of beschrijvend?
2. Ook onderzoekt Peter het effect van de temperatuur op de biodiversiteit van de vijver. Wat is hier de afhankelijke en de onafhankelijke variabele?
afhankelijk = biodiversiteit
onafhankelijk = temperatuur
3. Een wetenschapper wil de invloed van aspirine op de bloeddruk bepalen. Zij beschikt over twee gelijke groepen proefpersonen. De proefpersonen van de ene groep krijgen een aspirinetabletje opgelost in een glas water, waarna ze de oplossing moeten opdrinken.
Wat moet de controlegroep toegediend krijgen?
Glas water met daarin opgeloste stoffen die in de tablet zitten, maar NIET de werkzame stof aspirine.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Nu doen en HW
Lees 3.4 goed door
maak opdrachten 53 t/m 58 en 60 t/m 66

Let op! 3.5 is zelfstudie !

Slide 17 - Slide