LLNSEMANA 50- MARTES 9-12-25

SEMANA 49- MIÉRCOLES 3 DICIEMBRE
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SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

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SEMANA 49- MIÉRCOLES 3 DICIEMBRE

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¿QUÉ FECHA ES HOY?
Escribe la fecha completa en español

Slide 2 - Open question

¿Qué tiempo hace hoy?

Slide 3 - Open question

LEERDOEL



Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.

                        Succescriteria

  • Ik ken de juiste vormen van de werkwoorden in de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto.

  • Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of de Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken de signaalwoorden die daarbij horen.

  • Ik kan de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto goed gebruiken, ook als er geen signaalwoorden zijn.

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¿IMPERFECTO O INDEFINIDO?
FUI
COMISTE
ERA
TUVE
HABLÓ
HABLABA
ESTABA
HABÍA
PUSO
QUISO
timer
3:00

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¿QUÉ DETERMINA EL USO DEL
PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO O 
IMPERFECTO?

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pg. 12

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¡JUGAMOS!
timer
10:00
  • El verano pasado
  • Esta mañana
  • Siempre
  • Anoche
  • En los años 90
  • Hoy
  • Cuando tenía 10 años

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¿QUÉ PASA
CUANDO NO HAY
MARCADORES (SIGNAALWOORDEN)?

Slide 10 - Mind map

UNA HISTORIA
  • Decidí preparar un pastel para mi novio.
  • Primero fui al supermercado para hacer las compras.
  • Compré todos los ingredientes.
  • Volví a casa e hice el pastel.
  • Mi novio y yo lo comimos juntos.
¿Hay aquí marcadores temporales (tijdsaanduidingen)

¿Por qué crees tú que estos verbos están en Pretérito Indefinido?
LOS HECHOS (de feiten)

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LAS CIRCUNSTANCIAS
  • Era el día del cumpleaños de mi novio.
  • Pero no tenía mucho tiempo.
  • No había mucha gente en el supermercado.
  • Mi novio estaba muy contento.
  • El pastel era muy bonito y estaba rico.
¿Por qué estas frases están en Imperfecto?

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LA HISTORIA COMPLETA
  • Era el día del cumpleaños de mi novio.
  • Decidí prepararle un pastel.
  • No tenía mucho tiempo.
  • Fui al supermercado para hacer las compras.
  • No había mucha gente en el supermercado.
  • Compré todos los ingredientes.
  • Volví a casa e hice el pastel.
  • Mi novio estaba muy contento.
  • El pastel era muy bonito y estaba rico.
  • Mi novio y yo lo comimos juntos.
timer
1:00

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LA HISTORIA COMPLETA
  • Era el día del cumpleaños de mi novio.
  • Decidí prepararle un pastel.
  • No tenía mucho tiempo.
  • F
  • ui al supermercado para hacer las compras.
  • No había mucha gente en el supermercado.
  • Compré todos los ingredientes.
  • Volví a casa e hice el pastel.
  • Mi novio estaba muy contento.
  • El pastel era muy bonito y estaba rico.
  • Mi novio y yo lo comimos juntos.
¿QUÉ LE FALTA A ESTA HISTORIA?

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PAUSA

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PRACTICA -


1. Study Go  
(CONECTORES DEL DISCURSO
singnaalwoorden)
MAGISTER LINK 
timer
10:00

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Als je een verhaal vertelt in het verleden tijd zonder tijdsaanduidingen dan zet je de gebeurtenissen in de __________.

Wanneer je de details van het verhaal beschrijft, dan zet je deze in de ________________________.

Slide 17 - Open question

REESCRIBE LA HISTORIA
  • Era el día del cumpleaños de mi novio.
  • Decidí prepararle un pastel.
  • No tenía mucho tiempo.
  • Fui al supermercado para hacer las compras.
  • No había mucha gente en el supermercado.
  • Compré todos los ingredientes.
  • Volví a casa e hice el pastel.
  • Mi novio estaba muy contento.
  • El pastel era muy bonito y estaba rico.
  • Mi novio y yo lo comimos juntos.
DESPUÉS
TAMBIÉN
Y
POR ESO
ENTONCES
MÁS TARDE
AUNQUE
POR LO  TANTO
FINALMENTE
timer
8:00

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Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

PRACTICA
timer
15:00

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