Bijeenkomst cultuureducatie - De Tulp

02/02/22
Evelien Harberink
1 / 30
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBeroepsopleiding

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

02/02/22
Evelien Harberink

Slide 1 - Slide

  • Eigen ervaring
  • Wat is cultuureducatie?
  • Korte opdracht
  • Didactieken in de cultuureducatie
  • Korte opdracht
  • De doelen van cultuureducatie
  • Korte opdracht
  • Cultuurbeleidsplan
Inhoud

Slide 2 - Slide

Wat heb jij met kunst/cultuur?
Licht je antwoord toe.

Slide 3 - Open question

Ik kijk films.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 4 - Poll

Ik luister muziek.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 5 - Poll

Ik kom in het theater.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 6 - Poll

Heb je ooit aan actieve kunstbeoefening gedaan?
(Denk aan het volgen van muziekles, theaterles, dansles, etc).
Nee
Ja

Slide 7 - Poll

Doe je momenteel aan actieve kunstbeoefening?
(Denk aan het volgen van muziekles, theaters, dansles, etc.)
Nee
Ja

Slide 8 - Poll

Ik vind cultuureducatie...

Slide 9 - Open question

beeldend
dans
drama
erfgoed
literatuur
mediakunst
muziek
Cultuureducatie

Slide 10 - Slide

beeldend
dans
drama
erfgoed
literatuur
mediakunst
muziek
Cultuureducatie

Slide 11 - Slide

Cultuureducatie
ACTIEF
RECEPTIEF
maken/doen
meemaken/kijken

Slide 12 - Slide

Cultuureducatie
OP SCHOOL
BUITEN SCHOOL

Slide 13 - Slide

ACTIEF
ACTIEF
Cultuureducatie
RECEPTIEF
RECEPTIEF
BUITEN SCHOOL
BUITEN SCHOOL
OP SCHOOL
OP SCHOOL
+
Interactief concert 
in een concertzaal
Filmvertoning 
in het filmhuis
Theatervoorstelling 
in het speellokaal
Dagproject 
in de school
Textielworkshop 
in een museum
+
+
+
=>
=>
=>
=>

Slide 14 - Slide

cultuureducatie
- De wereld wordt intensief waargenomen, verbeeld, onderzocht, en beleefd. Gevoelens, ervaringen en ontdekkingen die daarbij worden opgedaan worden op eigen wijze omgezet in een product, in kennis of in een kunstzinnige uiting.

- Kunst biedt meervoudige perspectieven.
- Uitdrukken van gevoelens. 
- Eigen oordeel boven regels. 
- Verbeelding/fantasie (blijven) prikkelen. 
- Op expressieve wijze leren communiceren.
- Kennis, vaardigheden, technieken, ambacht v.s. persoonlijke ontwikkeling.
-  Woorden en cijfers zijn niet genoeg om uit te drukken wat we weten.

Slide 15 - Slide

Wat wil jij graag bewerkstelligen bij leerlingen op het gebied van kunsteducatie en 
in welke foto zie jij dat terug?
Kies in stilte één foto.
Opdracht 'beeldend spreken'

Slide 16 - Slide

Licht je keuze voor de foto toe.

- Veel vs weinig kinderen?
- welke kunstdiscipline?
- Actief vs receptief?
- welke fase creatief proces?
- Omgeving?
Opdracht 'beeldend spreken'

Slide 17 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie
Karin Kotte

Slide 18 - Slide

Opdracht 'teken een vis'

Slide 19 - Slide

Opdracht 'teken een vis'

Slide 20 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Cultuureducatie
creatief proces,
SLO

Slide 23 - Slide

De doelen van cultuureducatie
TULE-doelen, kunstzinnige oriëntatie:

Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.

Slide 24 - Slide

De doelen van cultuureducatie
21e eeuwse vaardigheden, 
SLO / Kennisnet

Slide 25 - Slide

Cultuurbeleidsplan
1. Wat is de schoolvisie op het onderwijs?
2. Wat is de schoolvisie op cultuur en cultuuronderwijs?
3. Wat is de huidige situatie?
4. Wat zijn de ambities voor de toekomst?
5a. Welke doelen staan centraal? Welke inhoudelijke keuzes worden gemaakt?
5b. Wat is het plan van aanpak en het meerjarenplan?
6. Hoe wordt er geëvalueerd, vastgelegd, geborgd en draagvlak gecreëerd?
7. Wie heeft welke rol/verantwoordelijkheid?
8. Hoe ziet de meerjaren cultuurbegroting eruit?

Slide 26 - Slide

Opdracht 'muurtje maken'
Wat vind jij belangrijk als het over cultuureducatie op de gaat? 
Welke woorden passen daar bij? 
Schrijf op 10 post-its elk één woord. 

Slide 27 - Slide

Opdracht 'muurtje maken'
Categoriseer samen alle woorden en bundel de woorden die (ongeveer) hetzelfde zijn.
Maak met elkaar één 'muurtje' van de 10 belangrijkste/meest voorkomende woorden.

Slide 28 - Slide

      

Evelien Harberink - coördinator Cultuurmenu en CultuurAcademie Twente 
evelien@cultuureducatie-enschede.nl / 0648463895

Laura Slakhorst - ambassadeur CE 06 59 81 91 24

Emma Bouman - projectleider CmK Enschede
   emma@cultuureducatie-enschede.nl / 06-86880192



Vragen?

Opmerkingen?

Verwachtingen?

www.cultuureducatie-enschede.nl

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

More lessons like this