This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slide.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat vond je van de film?
Slide 2 - Open question
Wie zijn de hoofdrol-spelers in de film?
Slide 3 - Open question
Beschrijf het personage van Guido: Op welke manier is hij in de Tweede Wereldoorlog verwikkeld geraakt, wat hebben ze met de Tweede Wereldoorlog te maken? Hoe denkt hij) over de Tweede Wereldoorlog? Vind je de hoofdrolspeler(s) realistisch uitgebeeld? Zouden er in werkelijkheid ook zulke mensen bestaan (hebben)?
Slide 4 - Open question
Beschrijf het personage van Dora: Op welke manier is hij in de Tweede Wereldoorlog verwikkeld geraakt, wat hebben ze met de Tweede Wereldoorlog te maken? Hoe denkt hij) over de Tweede Wereldoorlog? Vind je de hoofdrolspeler(s) realistisch uitgebeeld? Zouden er in werkelijkheid ook zulke mensen bestaan (hebben)?
Slide 5 - Open question
Wie zijn in de film vijanden? Welk beeld geeft de film over hen? Is dat een realistisch beeld?
Slide 6 - Open question
In het leven en dus ook in oorlogen moeten mensen keuzes maken. Moet(en) de hoofdpersoon(en) keuzes maken in de film? Geef enkele voorbeelden van belangrijke keuzemomenten.
Slide 7 - Open question
Wat kun je zeggen over de sfeer van de film? Is het een oorlogsfilm of juist een antioorlogsfilm?
Slide 8 - Open question
Welke rol speelde muziek in de film bij het bepalen van de sfeer van de film?
Slide 9 - Open question
Wat zou de regisseur (maker van de film) met deze film hebben willen bereiken? Hoe kun je dit in de film terug zien?
Slide 10 - Open question
Zijn er opvallende overeenkomsten/ verschillen tussen de film en de informatie in je boek? Hoe zou je deze overeenkomsten/verschillen kunnen verklaren?
Slide 11 - Open question
Geeft deze film een objectief, representatief en betrouwbaar beeld van de situatie van de tijd van de Tweede Wereldoorlog?
Slide 12 - Open question
In hoeverre is La vita è bella te gebruiken als een historische bron?