BVJ HAVO 4 H7.3 Ecosystemen

Hoofdstuk 7 Ecologie
7.3 Ecosystemen
1 / 36
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 7 Ecologie
7.3 Ecosystemen

Slide 1 - Slide

Centrale vraag 
In welke stappen kunnen anorganische stoffen worden gevormd tot koolhydraten?

gebruik producent, consument 1e orde, assimilatie en voortgezette assimilatie in je antwoord.

Slide 2 - Slide

Voedselketen
Een voedselketen geeft de voedselrelaties in een ecosysteem weer. De voedselketen geeft aan hoe een reeks populaties met elkaar verbonden zijn. 

Slide 3 - Slide

Energiestromen
  • Elke schakel in een voedselketen heet een trofisch niveau.
  • In het eerste niveau bevinden zich de autotrofen. Zij produceren organische stoffen uit anorganische stoffen d.m.v. fotosynthese.
  • De autotrofen worden daarom de producenten genoemd.
  • De overige trofische niveau's worden consumenten genoemd.

Om de positie binnen de voedselketen aan te geven wordt in de trofische niveau's van de consumenten aangegeven in welke orde ze zitten.

  • De 1e groep consumenten worden de consumenten van de 1e orde genoemd. De 2e groep consumenten van de 2e orde etc. 

Slide 4 - Slide

Energiestromen
  • Elke schakel in een voedselketen heet een trofisch niveau.
  • In het eerste niveau bevinden zich de autotrofen. Zij produceren organische stoffen uit anorganische stoffen d.m.v. fotosynthese.
  • De autotrofen worden daarom de producenten genoemd.
  • De overige trofische niveau's worden consumenten genoemd.

Om de positie binnen de voedselketen aan te geven wordt in de trofische niveau's van de consumenten aangegeven in welke orde ze zitten.

  • De 1e groep consumenten worden de consumenten van de 1e orde genoemd. De 2e groep consumenten van de 2e orde etc. 

Slide 5 - Slide

Voedselweb
  • In een ecosysteem lopen diverse voedselketens door elkaar
  • De diverse voedselketens vormen dan een voedselweb

  • Planten beschermen zichzelf tegen vraat van insecten d.m.v. signaalstoffen. De signaalstoffen worden opgevangen door de planten in de omgeving die vervolgens gifstoffen produceren tegen de insecten.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Energiestromen
  • Opbouw van organische moleculen uit kleinere moleculen wordt assimilatie genoemd.
  • Bij assimilatie wordt energie vastgelegd.
  • De afbraak van grote organische moleculen naar kleine moleculen wordt dissimilatie genoemd. 
  • Bij dissimilatie komt energie vrij. 
  • Producenten kunnen glucose vormen vanuit anorganische stoffen. Dit noemen we koolstofassimilatie. 
  • Bij voortgezette assimilatie wordt van glucose nog grotere organische stoffen gevormd zoals vetten, eiwitten en koolhydraten.
  • Voor voortgezette assimilatie hebben planten en dieren mineralen nodig

Slide 8 - Slide

Energiestromen
  • Opbouw van organische moleculen uit kleinere moleculen wordt assimilatie genoemd.
  • Bij assimilatie wordt energie vastgelegd.
  • De afbraak van grote organische moleculen naar kleine moleculen wordt dissimilatie genoemd. 
  • Bij dissimilatie komt energie vrij. 
  • Producenten kunnen glucose vormen vanuit anorganische stoffen. Dit noemen we koolstofassimilatie. 
  • Bij voortgezette assimilatie wordt van glucose nog grotere organische stoffen gevormd zoals vetten, eiwitten en koolhydraten.
  • Voor voortgezette assimilatie hebben planten en dieren mineralen nodig

Slide 9 - Slide

Wat is de chemische formule van fotosynthese?
+
+
H2O (water)
CO2 (koolstofdioxide)
C6H12O6 (glucose)
O2 (zuurstof)

Slide 10 - Drag question

Waar halen producenten de energie vandaan dat nodig is voor de koolstofassimilatie?

Slide 11 - Open question

Energiestromen

Slide 12 - Slide

Assimilatie
Dissimilatie
Verbranding
Opbouw
van o.a. glucose
Fotosynthese

Slide 13 - Drag question

Afvaleters
  • Dode resten van organismen kunnen worden gegeten door afvaleters (detrivoren). 
  • De afvaleters zijn net als alle andere dieren consumenten in de voedselketen.

Slide 14 - Slide

Afvaleters
  • Dode resten van organismen kunnen worden gegeten door afvaleters (detrivoren). 
  • De afvaleters zijn net als alle andere dieren consumenten in de voedselketen.

Slide 15 - Slide

Reducenten
De overgebleven dode resten worden door bacteriën en schimmels (reducenten) afgebroken tot anorganische stoffen (koolstofdioxide, water, mineralen). Dit proces heet mineralisatie. Producenten hebben de mineralen weer nodig voor de assimilatie. Reducenten sluiten dus de kringloop.

Slide 16 - Slide

Kringloop van stoffen

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Binas 93B
plaatjes

Slide 19 - Slide

Centrale vraag 
In welke stappen kunnen anorganische stoffen worden gevormd tot koolhydraten?

gebruik producent, consument 1e orde, assimilatie en voortgezette assimilatie in je antwoord.

Slide 20 - Slide

Mogelijk antwoord
Anorganische stoffen worden door producenten met behulp van assimilatie omgezet in glucose wat door de consument van de 1e orde met voortgezette assimilatie kan worden omgezet in koolhydraten 

Slide 21 - Slide

Opdrachten
14, 16 en 17

Slide 22 - Slide

Piramiden en stromen in ecosytemen
De organismen per trofisch niveau kun je weergeven in een ecologische piramide.

In de afbeelding zie je het aantal organismen en het totale gewicht van alle organische stoffen (Biomassa) per trofisch niveau.

Slide 23 - Slide

Piramide van aantallen
Piramide van biomassa

Slide 24 - Drag question

Slide 25 - Slide

Energiestroom
  • In een voedselpiramide wordt een deel van de biomassa doorgegeven aan het volgende trofische niveau.
  • Bij iedere stap gaat energie verloren door dissimilatie, afgestorven weefsel en onverteerd weefsel (ontlasting).

Slide 26 - Slide

opdrachten
14, 16, 17, 18 en 19 

PO ecologie:  onderdeel 3 en 4 

Slide 27 - Slide

7.3 Ecosystemen
Oefenen

Slide 28 - Slide

Planning 
Hoe was de vakantie?
Nog wat gedaan aan het PO ?
Huiswerk bespreken 
Samen opdracht 20
Zelf opdracht 21

Slide 29 - Slide

PO opdracht waar ben jij?
  • Ik heb nog geen groepje
  • Ik heb een ecosysteem gekozen 
  • Ik heb al observaties gedaan in mij ecosysteem
  • ik ben al begonnen aan het verslag
  • ik ben al bij deelopdracht 3 
  • ik ben al bij deelopdracht 4

Slide 30 - Slide

Was huiswerk
14, 16, 17, 18 en 19 


Slide 31 - Slide

opdracht 19

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

opdracht 20

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Zelf aan de slag 
Opdracht 21 

Slide 36 - Slide