This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Welkom OT2 B
Slide 1 - Slide
Abiotische factoren
Biotische factoren
Slide 2 - Drag question
Een voedselketen is :
A
rij organismen die elkaar eten
B
een gezellige tafel met eten in een rij
C
een rij organismen waarin je ziet wie door wie wordt opgegeten
Slide 3 - Quiz
Wat betekent een pijl in een voedselketen?
A
Eet
B
Leeft samen met
C
Wordt gegeten door
D
Jaagt samen met
Slide 4 - Quiz
Je ziet hier een voedselketen. Is deze voedselketen juist weergegeven?
A
Ja
B
Nee
Slide 5 - Quiz
Wat zijn producenten?
A
Planten
B
Dieren
C
Schimmels
D
Bacteriën
Slide 6 - Quiz
Wat zijn consumenten?
A
Planten
B
Dieren
C
Schimmels
D
Bacteriën
Slide 7 - Quiz
Wat zijn reducenten?
A
Planten
B
Dieren
C
Schimmels
D
Bacteriën
Slide 8 - Quiz
Wat is de volgorde van de kringloop in de natuur.
A
Producenten-
Reducenten-
Consumenten
B
Producenten-
Consumenten-
Reducenten
C
Consumenten-
Producenten-
Reducenten
D
Reducenten=
Consumenten-
Producenten
Slide 9 - Quiz
leerdoelen vandaag
Aan het einde van de les:
- kan je uitleggen wat een biologisch evenwicht is.
- kan je uitleggen hoe soorten afhankelijk kunnen zijn van elkaar voor voedsel, een schuilplaats en voortplanting.
Slide 10 - Slide
Aandachtsrichter
📽️ Bekijk eerst deze korte video over mieren en bladluizen:
https://www.youtube.com/watch?v=UXhZIVHJWLI
🧠 Vraag aan de klas:
Waarom laten mieren bladluizen op planten zitten en beschermen ze ze zelfs tegen andere insecten?
Slide 11 - Slide
Aandachtsrichter
Mieren beschermen bladluizen omdat ze daar zelf voordeel van hebben. Bladluizen zuigen sap uit planten en scheiden een zoete vloeistof uit: honingdauw. Deze honingdauw is een belangrijke voedselbron voor mieren. In ruil voor deze voeding beschermen de mieren de bladluizen tegen roofinsecten zoals lieveheersbeestjes. Dit is een voorbeeld van mutualisme: een samenlevingsvorm waarbij beide soorten voordeel hebben van de relatie.
Slide 12 - Slide
De niveaus van de ecologie, van klein naar groot:
1. individu
2. populatie
3. levensgemeenschap
4. ecosysteem
Slide 13 - Slide
6.3 Samenleven
De populatiegrootte is het aantal organismen in een populatie.
De populatiegrootte hangt af van de invloeden uit de omgeving, dus van biotische en abiotische factoren.
Slide 14 - Slide
6.3 Samenleven
Als er voldoende voedsel is en er maar weinig vijanden (roofdieren) zijn, kunnen de konijnen in een bos zich goed voortplanten.
De populatie konijnen wordt dan groter.
Maar de omstandigheden kunnen ook ongunstig zijn, bijvoorbeeld als er weinig te eten is. Er sterven dan meer individuen dan er geboren worden. Daardoor wordt een populatiekleiner.
Slide 15 - Slide
6.3 Samenleven
biologisch evenwicht.
Slide 16 - Slide
Biologisch evenwicht
Biologisch evenwicht:
schommelen van populatiegrootte om een evenwichtswaarde
De populatiegrootte verandert.
Dat is geen probleem zolang er een biologisch evenwicht is.
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
6.3 Samenleven
Elk organisme heeft relaties met soortgenoten.
Konijnen leven samen in een hol en krijgen samen jongen.
Of ze vechten met elkaar om voedsel.
Ook dat is een relatie.
Slide 19 - Slide
6.3 Samenleven
Er zijn 2 soorten relaties met organisme:
- concurrentie (of competitie)
- samenwerking
Slide 20 - Slide
6.3 Samenleven
Bij concurrentie vechten 2 organismen om hetzelfde.
Bijvoorbeeld om voedsel of een veilige plek om te slapen.
De winnaar krijgt het voedsel, of de slaapplek, of de partner.