Clases semana 9 Poemas

Programa: PO Poesía
  • PW Literatuur: Como Agua Para Chocolate 
  • Introducción PO Poesía y literatura
  • Vamos a leer unos poemas españoles
  • Vamos a escribir nuestros propios poemas

Objetivos

- Kennis nemen van een aantal Spaanstalige gedichten (exameneis Literatuur)
- Ik kan verschillende soorten gedichten schrijven in het Spaans


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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Programa: PO Poesía
  • PW Literatuur: Como Agua Para Chocolate 
  • Introducción PO Poesía y literatura
  • Vamos a leer unos poemas españoles
  • Vamos a escribir nuestros propios poemas

Objetivos

- Kennis nemen van een aantal Spaanstalige gedichten (exameneis Literatuur)
- Ik kan verschillende soorten gedichten schrijven in het Spaans


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Wat is poëzie?
- een taaluiting waarbij een grote nadruk ligt op vorm, klank en beeldspraak
De vorm van de taal heeft een aparte lading. De boodschap is niet altijd voor de hand liggend. De betekenis wordt duidelijk vooral door beeldspraak, door dingen indirect te zeggen. 

Met vorm wordt onder andere de indeling in strofen, doelbewuste regelafbrekingen en experimenteel gebruik van lettertypes bedoeld. Met klank bedoelen wij zaken als rijm, metrum  en melodie. Bij beeldspraak kan je onder andere denken aan een:
Vergelijking -> vb: zo trots als een pauw
Personificatie -> menselijke eigenschappen toekennen aan een object of begrip (de wind huilt)
Metafoor->Als student woonde ik in een zwijnenstal (natuurlijk niet letterlijk) 



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¿Qué vamos a hacer?
- Vas a escuchar y leer un poema llamado “el desayuno”. El poeta se llama Luis Alberto de Cuenca
 - Busca la traducción de las palabras desconocidas en un diccionario online
- ¿De qué piensas que puede tratar? Escríbelo en tu cuaderno    (y luego aquí en Lessonup)


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¿Qué vamos a hacer?
Me gustas cuando dices tonterías, cuando metes la pata, cuando mientes, cuando te vas de compras con tu madre y llego tarde al cine por tu culpa. Me gustas más cuando es mi cumpleaños y me cubres de besos y de tartas, o cuando eres feliz y se te nota, o cuando eres genial con una frase que lo resume todo, o cuando ríes (tu risa es una ducha en el infierno), o cuando me perdonas un olvido. Pero aún me gustas más, tanto que casi no puedo resistir lo que me gustas, cuando, llena de vida, te despiertas y lo primero que haces es decirme: «Tengo un hambre feroz esta mañana. Voy a empezar contigo el desayuno».  
Luis Alberto de Cuenca (El hacha y la rosa, 1993)



Me gustas cuando dices tonterías, 
cuando metes la pata, cuando mientes, 
cuando te vas de compras con tu madre 
y llego tarde al cine por tu culpa. 
Me gustas más cuando es mi cumpleaños 
y me cubres de besos y de tartas, 
o cuando eres feliz y se te nota, 
o cuando eres genial con una frase 
que lo resume todo, o cuando ríes 
(tu risa es una ducha en el infierno), 
o cuando me perdonas un olvido. 
Pero aún me gustas más, tanto que casi 
no puedo resistir lo que me gustas, 
cuando, llena de vida, te despiertas 
y lo primero que haces es decirme: 
«Tengo un hambre feroz esta mañana. 
Voy a empezar contigo el desayuno».


Poema 1
Luis Alberto de Cuenca (El hacha y la rosa, 1993)





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¿De qué se trata el poema de Luis Alberto de Cuenca?

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Wat wil hij zeggen met de zin:
"tu risa es una ducha en el infierno"

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¿Te gusta el poema? Explica por qué..

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Ahora vais a construir un Elfje

woord
woord woord
woord woord woord
woord woord woord woord
woord

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Podéis elegir el tema

  • 1 palabra: un color, una característica
  • 2 palabras: un objeto o una persona con este color/esta característica
  • 3 palabras: empieza con un pronombre personal en la tercera persona (él, ella, usted) seguido por un verbo y otra palabra más.. Estas 3 palabras describen con más detalle el objeto/la persona
  • 4 palabras: Empieza con “yo”, escribe sobre ti mismo en relación con el objeto/la persona
  • 1 palabra: una palabra de cierre (slotwoord)


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¿Qué vamos a hacer?
Me gustas cuando dices tonterías, cuando metes la pata, cuando mientes, cuando te vas de compras con tu madre y llego tarde al cine por tu culpa. Me gustas más cuando es mi cumpleaños y me cubres de besos y de tartas, o cuando eres feliz y se te nota, o cuando eres genial con una frase que lo resume todo, o cuando ríes (tu risa es una ducha en el infierno), o cuando me perdonas un olvido. Pero aún me gustas más, tanto que casi no puedo resistir lo que me gustas, cuando, llena de vida, te despiertas y lo primero que haces es decirme: «Tengo un hambre feroz esta mañana. Voy a empezar contigo el desayuno».  
Luis Alberto de Cuenca (El hacha y la rosa, 1993)



Nadie recuerda un invierno tan frío como éste

Las calles de la ciudad son láminas de hielo
Las ramas de los árboles están envueltas en fundas de hielo.
Las estrellas tan altas son destellos de hielo.

Helado está también mi corazón,
Pero no fue el invierno.
Mi amiga,
Mi dulce amiga,
Aquella que me amaba,
Me dice que ha dejado de quererme.
No recuerdo un invierno tan frío como éste.

Angel González, Otoños y otras luces (2001)



Poema 2
Canción de amiga
por
Ángel González
 (Otoños y otras luces, 2001)





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Deberes:
  • Schrijf je Elfje volgens de regels van de slide (onderdeel PO)
  • Lees het gedicht 'Canción de amiga'  van Ángel Gonzalez en:
  • Zoek de woorden op die je niet kent
  • Waar denk je dat het gedicht over gaat?

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Programa de hoy
  • Discutimos el poema  'Canción de amiga'
  • Vuestros 'Elfjes'
  • Explicación PO2
  •  Escribimos otro poema
Objetivos
- Kennis nemen van een aantal Spaanstalige gedichten (exameneis Literatuur)
- Ik kan verschillende soorten gedichten schrijven in het Spaans

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¿De qué se trata el poema?

Slide 14 - Open question

¿Cuál de los dos te gusta más? Explica por qué..

Slide 15 - Open question

Schrijf je 'Elfje' hier

Slide 16 - Open question

Verso pandémico
Formamos un poema
Con o sin rima
Sobre la pandemia
Mínimo cuatro frases

Mirando el mundo desde adentro
Acompañando el tiempo
Me pregunto y no entiendo
¿Cómo todo cambia en un solo momento?



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Ahora, elije uno y de los poemas y haz la tarea A o B.
A. Si el poema fuera un libro,¿qué portada tendría? Diséñala y escribe el intro del libro en holandés o español.
Als dit gedicht een boek was geweest, hoe zou de boekomslag er dan uit hebben gezien? Ontwerp de boekomslag en schrijf de intro ervan op (NL of Spaans). Gebruik Canva
Verwerk op de poster ook je Spaanstalig Elfje en je kerstgedicht
B. Haz una traducción al holandés o inglés del poema que has escogido y preséntala en un póster.
Maak eigen versie van het gedicht (in het Nederlands) en presenteer het origineel en de vertaling op een poster. Gebruik Canva
Verwerk op de poster ook je Spaanstalig Elfje en je kerstgedicht


La tarea: PO2
- Ahora, elije uno de los poemas y haz la tarea A o B.
A. Si el poema fuera un libro,¿qué portada tendría? Diséñala y escribe el intro del libro en holandés o español.
Als dit gedicht een boek was geweest, hoe zou de boekomslag er dan uit hebben gezien? Ontwerp de boekomslag en schrijf de intro ervan op (NL of Spaans). Gebruik Canva
Verwerk op de poster ook je Spaanstalig Elfje en je verso pandémico
B. Haz una traducción al holandés o inglés del poema que has escogido y preséntala en un póster.
Maak een eigen vertaling van het gedicht (in NL of EN) en presenteer het origineel ook op een poster. Gebruik Canva
Verwerk op de poster ook je Spaanstalig Elfje en je verso pandémico
Deadline: voor 18 febr 09.00 lever je het in één bestand in op ELO. Let op: te laat, onvolledig of slordig (spelfouten etc.) dan moet het opnieuw!



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Lever hier je verso pandémico in

Slide 19 - Open question